Типы и классы обслуживания

Основные положения транслитерации

Фонетика английского языка в общих чертах похожа на фонетику русского языка. И в большинстве случаев при транслитерации проблем не возникает, т.к. примерно половина русских букв передаются в английский язык достаточно легко и без вариантов. Например, Bb – Бб, Pp – Пп, Ff – Фф. Но также существуют и различия, ведь многие русские звуки, такие как: “Ч-Щ”, “Ж-Ш” и пр., не имеют аналогов в английском алфавите. И это не удивительно, ведь английский алфавит состоит из 26 букв, а русский – из 33. К сожалению, следует заметить, что единой системы транслитерации не существует, имеются различные мнения и разногласия по этому вопросу.

В настоящий момент существует несколько ГОСТов (например, ГОСТ 7.79-2000, ГОСТ Р 52535.1-2006) и даже два стандарта ISO (ISO 9:1995, ISO/R 9-1968), которые применяются при заполнении различных международных анкет, вопросников, документации (загранпаспорт, водительское удостоверение и пр.) и используются для транслитерации русского алфавита. Что примечательно, использование определённой системы назначает организация, которая осуществляет транслитерацию.

Итак, как же написать букву “Ж” по-английски.

Согласно ГОСТу 7.79-2000 (функционирует в РФ с 2002 г.) буква “Ж” латиницей может быть написана двумя способами:

1. с диакритическим символом – ž.
2. путём соединения латинских букв – ZH, zh.

Согласно ГОСТу Р 52535.1-2006 буква “Ж” латиницей пишется также – ZH, zh.

Как слышим, так и пишем?

Почему же раньше дозволялось писать ЖЫ-ШЫ, а в современном языке на такое написание наложен строгий запрет? 

Фото: соцсети

Яркая особенность русского алфавита и письма — у нас нет отдельных букв для обозначения парных по твёрдости-мягкости согласных. Только последующие гласные могут указать на твёрдость или мягкость. Так, в слове пыл буква Ы указывает на твёрдость согласного звука , а в слове пил буква И указывает на мягкость согласного звука . Но сам согласный в любой позиции обозначается только буквой П.

Согласные Ж и Ш, как мы выяснили, стали твёрдыми еще в XIV веке, и парных им мягких звуков теперь не существует. Обозначать их твёрдость с помощью последующей гласной буквы не требуется, мы и так знаем, что это твёрдые согласные. Но в Древней Руси — особенно в Новгороде или Пскове, где процесс палатализации затянулся до XVI века (а в говорах продолжается и по сей день) — такая маркировка была необходима.

Так откуда же И в сочетаниях ЖИ и ШИ? 

Дань исторической традиции — не более того, «памятник» когда-то существовавшим в языке палатализованным и И, кстати, один из дискуссионных вопросов, как минимум, последнего столетия.

Фото: соцсети

Особенности написания “Ж” на английском языке

В некоторых случаях возможно иное написание:

1. Отметим, что звук «Ж» в некоторых случаях обозначают буквой “G”. Но такая версия написания допустима при условии наличия гласных “i”, “e”, “y” после “G”, и не распространяется на заимствованные слова. Читаться в этих случаях “G” будет мягче, как “ДЖ”, но никак не “Ж”.
2. Многие применяют букву “J” для написания русской буквы “Ж”, но это в корне неверно, т.к. читается она скорее как “ДЖ”, например, Jamal (Джамал), а иногда и как “й”, например, Julia – Джулия, Юлия. И употребляется в словах, заимствованных из латинского языка. Также этот вариант “J” для “Ж” был основан на французский алфавит (как в документах советского образца). Например, Anjela (Анжела). Но следует отметить, что “J” используется вместо “Ж” при написании международной телеграммы, которую следует составлять латинскими буквами (согласно “Инструкции о порядке обработки международных телеграмм в отделениях связи”, которая была принята Министерством РФ по связи и информатизации в 2001 году).

Транслит без проблем

В настоящее время транслитерация русскоязычных слов на английский язык доступна в режиме онлайн на многих интернет-сервисах, к примеру, свободный сервис “Транслитерация”. В этом случае написать русское слово по-английски не составляет никаких трудностей. Для этого достаточно просто ввести или скопировать необходимый текст в текстовую область и нажать кнопку “Транслитерация”. Введенный текст автоматически отображается латинскими буквами. Таким вот образом довольно удобно проверить свои личные данные на латинице перед заполнением документов.

Источник статьи: http://liveposts.ru/articles/education-articles/inostrannye-yazyki/kak-dolzhna-pisatsya-russkaya-bukva-zh-na-anglijskom-yazyke

что ж

Слитно или раздельно? Орфографический словарь-справочник. — М.: Русский язык . Б. З. Букчина, Л. П. Какалуцкая . 1998 .

Смотреть что такое “что ж” в других словарях:

что бы ни — что бы ни … Орфографический словарь-справочник

что же — что же … Орфографический словарь-справочник

что-то — что то … Орфографический словарь-справочник

что ж — что же … Орфографический словарь русского языка

ЧТО — (1) ЧТО (1) чего, чему, что, чем, о чём, местоим. 1. вопросительное. Какой предмет (вещь), какое явление? Что это такое? Чего вы ждете? Что с вами? Чем ты недоволен? Что из того (следует)? «Что нового покажет мне Москва?» Грибоедов. «Что… … Толковый словарь Ушакова

ЧТО — (1) ЧТО (1) чего, чему, что, чем, о чём, местоим. 1. вопросительное. Какой предмет (вещь), какое явление? Что это такое? Чего вы ждете? Что с вами? Чем ты недоволен? Что из того (следует)? «Что нового покажет мне Москва?» Грибоедов. «Что… … Толковый словарь Ушакова

Что — (1) ЧТО (1) чего, чему, что, чем, о чём, местоим. 1. вопросительное. Какой предмет (вещь), какое явление? Что это такое? Чего вы ждете? Что с вами? Чем ты недоволен? Что из того (следует)? «Что нового покажет мне Москва?» Грибоедов. «Что… … Толковый словарь Ушакова

ЧТО — ЧТО, род. чего, мест., ср. ·произн. што, штё, ште, шта, що и пр. (щё, ряз., тамб. вят. ). Что выше нас, то не до нас. Что хочешь говори, а я не верю. Что он делает? Что взял? о неудаче. Что да что нужно, говори! | Кой, который. О ты, что в… … Толковый словарь Даля

что — , чего, чему, чем, о чём, мест. 1. вопрос. и союзн. Указывает на предмет, явление, о к рых идёт речь. Ч. случилось? Скажи, ч. случилось. Ч. ни делай, на него не угодишь. Ч. вы говорите? (употр. также как выражение удивления по поводу чего н … Толковый словарь Ожегова

что — 1. ЧТО , чего, чему, чем, о чём и неизм.; местоим. сущ. и союзн. сл. 1. Указывает на предмет, явление, ситуацию, о которых идёт речь. Что случилось? Скажи, что случилось. Чего тебе: чаю или кофе? Что вы говорите? (также: как выражение… … Энциклопедический словарь

Источник статьи: http://dic.academic.ru/dic.nsf/rus_orthography/100694/%D1%87%D1%82%D0%BE

Русский язык

Почему в буквосочетаниях ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ написание гласных надо запомнить?

1. Прочитай.

• Прочитай буквосочетания. Какую «работу» выполняют буквы и, а, у в каждом из этих буквосочетаний, а какую не выполняют?
• Почему же надо запоминать написание гласных в буквосочетаниях жи—ши, ча—ща, чу—щу?

Обрати внимание! Звуки , — твёрдые согласные звуки, но в буквосочетаниях жи—ши пишется буква и. Звуки , — мягкие согласные звуки, но в буквосочетаниях ча—ща пишется буква а, а в буквосочетаниях чу—щу пишется буква у

Звуки , — мягкие согласные звуки, но в буквосочетаниях ча—ща пишется буква а, а в буквосочетаниях чу—щу пишется буква у.

2. Прочитай ещё раз слова из упр. 1. Запиши эти слова. Подчеркни в них буквосочетания, в которых написание гласных надо запомнить.

ЖИ и ШИ пиши с буквой И. ЧА и ЩА пиши с буквой А. ЧУ и ЩУ пиши с буквой У.

3. Произнеси слова-названия предметов.

Какой одинаковый гласный звук есть во всех словах? Какой буквой ты будешь этот звук обозначать на письме? Напиши слова-названия предметов.

Страничка для любознательных

Давным-давно в древнерусском языке все шипящие согласные звуки , , были только мягкими. И конечно, в сочетаниях жи и ши употреблялась буква и.

Прошло много лет. Звуки и отвердели и стали произноситься в словах как твёрдые согласные. Но буквосочетания жи и ши сохранились до наших дней такими, какими ты видишь их на страницах учебника. Запомни их написание.

4. Прочитай.

жи? ши?

сне..нка, сме..нка, пасса..р, пру..на

ду..стый, пу..стый, дру..ть, сме..ть

..тель, ма..на, ..знь, кув..нка

• Спиши любую группу слов, вставляя пропущенные буквосочетания.
• Подбери другие слова, в которых есть буквосочетания жи и ши.

маши́на

5. Прочитай.

Скоро выйдут муравьи
На дорогах лужи.
По полям бегут ручьи,
После зимней стужи.

Определи, в каком порядке должны следовать строки, чтобы они составили стихотворение.

Прочитай получившееся стихотворение. Вспомни, кто автор этих строк.

Запиши составленное стихотворение.

6. Прочитай.

Ёж — …, ёрш — …, нож — …, чертёж — …, камыш — …, стриж — …, ковш — … .

• Эти слова называют один предмет. Измени их так, чтобы они называли несколько предметов.
• Напиши любые три пары слов. Подчеркни в словах буквосочетания жи и ши.

Образец. Чертёж — чертежи, … .

7. Прочитай.

ча? ща?

мо..лка, ..шка, саран.., обе..ть, переда.., пер..тки

пи..ть, ро.., про..ть, зада.., ..йник, све..

Спиши любую группу слов, вставляя пропущенные буквосочетания.

8. Прочитай.

Трещит кузнечик.
Стучит дятел.
Урчит лягушка.
Пищит рябчик.

Измени каждое предложение так, чтобы в нём говорилось не об одном животном, а о многих. Запиши два предложения.

Образец. Трещат кузнечики.

Дополни первое предложение словами (зелёный, в траве), чтобы получилось новое предложение.

А теперь добавь к словам второго предложения другие слова, чтобы тоже получилось новое предложение.

9. Прочитай.

• Составь из сочетаний слов скороговорки. Напиши любую из них.
• Какие звуки учат произносить скороговорки? Произнеси эти звуки.
• Подчеркни в словах буквосочетания, написание которых надо запомнить.

10. Прочитай.

чу? щу?

…ка, до..рка, ..рёнок, ..риться, мол..н, ..чело, гру.., кри.., уго..

Спиши любую группу слов, вставляя пропущенные буквосочетания.

11. Прочитай. Рассмотри рисунок. Назови сказку.

Лиса с журавлём подружились. Вот вздумала лиса угостить журавля и пошла звать его к себе в гости:

— Приходи, куманёк, приходи, дорогой! Уж я тебя угощу!

• Можно ли назвать приглашение лисы вежливым? Было ли оно искренним? Действительно ли лиса была рада видеть журавля у себя на званом обеде?
• Вспомни продолжение сказки и подготовься его рассказать.
• Сделай звуковой разбор слова журавль. Произнеси по порядку каждый звук. Скажи, какой это звук: гласный или согласный, гласный ударный или безударный, согласный глухой или звонкий, твёрдый или мягкий.

12. Прочитай.

• Спиши любую группу слов, вставляя про пущенные буквы.

13. Прочитай.

У апреля есть волшебный ключик,
Солнечный, весёлый, тёплый лучик.
Повернёт — и почки открывает,
Повернёт — и выпустит скворцов,
Повернёт — и птицы начинают
Петь от счастья в сотни голосов!
(Н. Красильников)

Что за волшебный ключик есть у апреля?
Объясни написание выделенных букв и буквосочетаний. Спиши первое предложение.
Составь свои предложения о весне.

Учимся писать печатные буквы русского алфавита. Тренажёр

Большая и маленькая печатная буква А

Большая и маленькая печатная буква Б

Большая и маленькая печатная буква В

Большая и маленькая печатная буква Г

Большая и маленькая печатная буква Д

Большая и маленькая печатная буква Е

Большая и маленькая печатная буква Ё

Большая и маленькая печатная буква Ж

Большая и маленькая печатная буква З

Большая и маленькая печатная буква И

Большая и маленькая печатная буква Й

Большая и маленькая печатная буква К

Большая и маленькая печатная буква Л

Большая и маленькая печатная буква М

Большая и маленькая печатная буква Н

Большая и маленькая печатная буква О

Большая и маленькая печатная буква П

Большая и маленькая печатная буква Р

Большая и маленькая печатная буква С

Большая и маленькая печатная буква Т

Большая и маленькая печатная буква У

Большая и маленькая печатная буква Ф

Большая и маленькая печатная буква Х

Большая и маленькая печатная буква Ц

Большая и маленькая печатная буква Ч

Большая и маленькая печатная буква Ш

Большая и маленькая печатная буква Щ

Большая и маленькая печатная буква Ъ

Большая и маленькая печатная буква Ы

Большая и маленькая печатная буква Ь

Большая и маленькая печатная буква Э

Большая и маленькая печатная буква Ю

Большая и маленькая печатная буква Я

Буквы для ников

Букв для ников тоже имеется превеликое множество, особенной популярностью пользуются буквы из отличных от английского и русского алфавитов. Будет красиво смотреться какой-нибудь арабский/китайский текст в нике. Даже если ваш ник будет полностью состоять из арабских букв, это уже вас выделит на русском сервере.

Всё еще сохраняется мода на использование в стиме и Counter-Strike ников со всякими знаками вокруг букв. Вы наверняка видели людей с обычным ником по типу Emperor, но каждая буква этого слова была обрамлена закорючками, кружками и другими элементами. Такой ник любят делать те, кто хочет показаться крутым и не таким как все.

Кстати, эти с помощью этих закорючек можно «сломать» игру, так как система позволяет на одну букву как бы установить неограниченное количество черточек, жест этот некрасивый, но побаловаться можно. Да, каждую отдельную букву можно модернизировать черточкой или маленькой линией, и делать это можно хоть в три этажа. Но стоит сильно не увлекаться, чтобы ваш никнейм хотя бы был виден остальным.

Правило

Это слово, которое мы рекомендуем запомнить. Для проверки правильности написания используйте орфографический словарь русского языка, например, под редакцией Д.Н.Ушакова.

Правописание непроизносимых согласных. Есть или нет буква?

• В сочетании трех и более согласных одна из букв может не произноситься. Например: лнц, рдц, стн, здн, вств и др. Для правильного написания ищем проверочное слово: солнце — солнечный, сердце — сердечный, поздно — опоздать.
• Исключение: лестница (лесенка), лосниться (лоск),. блеснуть (блестеть), плеснуть (плескать).
• Запомнить (проверка невозможна): чувство, сверстник.

Различайте слова с разным значением: костный мозг, косный взгляд, стлать постель, слать телеграмму, свистнуть громко, свиснуть с потолка.

Запомнить слова без непроизносимых согласных: гнусный, дерматин, инцидент, констатировать, опасный, прежний, по-прежнему, прецедент, ресницы, ровесник, словесный, шествовать, участвовать, яства.

Буква о после шипящих ж, ч, ш, щ пишется:

1) под ударением в корнях русских слов. где нет чередования с е;

Примеры: изжога, шов, шорох

2) В безударном положении в корнях некоторых слов иностранного происхождения и имен собственных;

Примеры: шоколад, жокей, Шопен, Шотландия

3) Под ударением в суффиксах и окончаниях имен существительных и прилагательных, в суффиксах наречий.

Примеры: девчонка, большого, свежо.

Буква ё пишется под ударением:

1) в корнях русских слов, если возможно чередование с е;

Примеры: печёночный (печень), чёрный (чернеть), шёпот (шептать), жёлтый (желтизна), щёлочь (щелочной)

2) в суффиксе -ёв (ыва)- и окончаниях глаголов;

Примеры: выкорчёвывать, поджёг (поджёг бумагу)

3) в суффиксе -ёр в именах существительных иностранного происхождения;

Примеры: дирижёр, ретушёр, массажёр, ухажёр (русского происхождения, но пишется по подобию с иноязычными словами).

4) в формах местоимений и образованных от них словах;

Примеры: о чём, почём, никчёмный.

5) суффиксах причастий, отглагольных имен прилагательных и имен существительных.

Примеры: тушённый, разглашённый, сожжённый, ночёвка, бечёвка, тушёнка.

Техника написания

Для написания буквы «G» предпочтительно взять лист разлинованной бумаги, чтобы видеть разницу между прописными и строчными буквами.

Печатная заглавная «G»

1. Написать заглавную букву «С»:
2. начертить полумесяц с отверстием справа
3. От нижней точки буквы «С» добавить горизонтальную линию влево, внутрь буквы наполовину

Печатная строчная «g»

1. Написать строчную букву «с».
2. Единственное отличие от заглавной буквы «С»: строчная меньше почти в два раза.
3. От верхней точки буквы «с» провести вертикальную линию вниз, переходящую в крючок в левую сторону.

Печатная строчная «g»

1. В верхней части строки изобразить букву «о» размером 7/8 от строчной буквы.
2. От нижней правой точки нарисовать овальную петлю вправо и вниз.
3. К верхней правой точке добавить «ушко».

Рукописная заглавная

1. От левой нижней точки строки начертить наклонную линию, ведущую вправо вверх.
2. Развернуть петлей влево и вниз. Вывести петлю крючком вправо до самого верха строки.
3. Начертить наклонную линию, идущую влево вниз. Вывести ее крючком влево. Крючок должен пересечь первую линию (шаг 1).
4. Провести горизонтальную линию вправо, внутрь наполовину буквы.

Рукописная строчная «g»

1. Нарисовать о образную форму с наклоном.
2. От нижней правой точки добавить наклонную линию, ведущую влево вниз.
3. Развернуть ее влево петлей и вывести наверх.

Буква «Ж» в различных азбуках, языках и системах

ЖЖеня

В качестве примеров приведем также слова из разных областей, начинающихся на букву «Ж». Среди них имена собственные и нарицательные, общеизвестные и редкие.

#
Слова

Слова начинающиеся на букву «Ж» Жук, жаба, жабо, жасмин, жара Слова заканчивающиеся буквой «Ж» Беж, чиж, нож, муж С буквой «Ж» в середине слова Уже, джаз, ежик, дождь, бюджет Слова содержащие несколько букв «Ж» Жажда, дрожжи, жаждущий, вожжи Страны — Города Женева, Житомир, Железноводск. Смотреть все города на букву «Ж»
Животные Жаба, жираф, журавль, жук, жемчужницы. Смотреть всех животные на букву «Ж»
Овощи, фрукты и ягоды — Профессии Железнодорожник, журналист, жонглер, жокей, живописец. Смотреть все профессии на букву «Ж»
Все имена на букву «Ж» со значениями и происхождением Мужские имена Жан, Жорж, Жерар. Смотреть все мужские имена на букву «Ж», а также их значение и происхождение Женские имена Жозефина, Жанна, Жасмин. Смотреть все женские имена на букву «Ж», а также их значение и происхождение

Загадки

* * *Женя баловался В жалюзи игрался: Открывал и закрывал, Им покоя не давал. Но они спаслись уже – Превратились в букву…

Буква Ж

— Я поймал букву Ж, — мальчик показал маме жука.

— Он похож на букву Ж и жужжит, как Ж, – согласилась мама.

— Ж-ж-ж-ж , отпусти меня домой! – зажужжал испуганный жук.

— Хорошо, но где твой дом? – спросил мальчик.

— В большом пне, на нижнем эта ж-ж-ж -е, — объяснил жук.

Мальчик отпустил жука и долго смотрел на чудо-пень, населенный разными букашками.

— Жалко, жук улетел, и у нас нет буквы Ж, — сказал он маме.

— Разве ты не слышишь? – удивилась мама.

«Ж-ж-ж» – жужжали пчелы. «Ж-ж-ж» – жужжали мухи.

— Здесь повсюду буква Ж! – обрадовался мальчик.

Урок “Прописная буква З”

Цель:

формирование графически правильного, четкого и достаточного скорого письма;

Задачи:

• сформировать в памяти первоклассников четкий зрительно – двигательный образ заглавной буквы “З”, научить писать её по алгоритму и соединять с буквами нижнего и верхнего соединения;
• развивать у учащихся фонематический слух, формировать умение звукового анализа слов и перекодирования их в графическую форму;
• учить использовать в учебной деятельности основные мыслительные операции – анализ – синтез, сравнение, обобщение и др.;
• воспитывать позитивное отношение к письму как виду речевой деятельности и устойчивый познавательный мотив.

Ход урока

II. Упражнения для подготовки кистей рук к письму.

б) Пальцы делают зарядку Чтобы меньше уставать. А потом они в тетрадке, Будут буковки писать.

в) Пара ножниц есть у нас, Пригодятся нам не раз. Кто из нас такой отважный, Что разрежет лист бумажный?

II. Повторение правил красивого письма. (Слайд 1)

IV. Мобильный этап (Слайд 2)

– Сегодня отправимся к букве, которая спряталась среди других букв.

С этой буквой мы познакомились на уроке обучения грамоте.

Это печатная буква. А сегодня на уроке письма мы будем учиться писать прописную букву З.

V. Коррекция дислексии. (Работа в группах) (Слайд 3)

Маша учится в школе. Она умеет хорошо писать буквы и без ошибок. А Миша только собирается пойти в школу, и поэтому многие буквы пишет неправильно. Давайте, ребята, поможем Мише выполнить это задание.

Образуем группы. Правильную букву вы обводите, а не верную букву – зачеркиваете.

– В какую сторону смотрит буква З? ( влево)

– На какую букву она похожа? (Е)

– В какую сторону смотрит буква Е? (вправо)

Проверка работы детей в группах на слайде. (Рисунок 1)

-А теперь откроем тетради и научимся писать прописную букву З (стр. 27)

– Сравните печатую букву и письменную.

– Из каких элементов состоит буква З?

– Закрасьте кружочки рядом с теми элементами, которые нам потребуются для конструирования буквы.

– Откройте ваши альбомы с элементами букв. Найдите нужные элементы для конструирования и сконструируйте букву З прописную.

– Начинаем писать ниже дополнительной линейки. Слева направо прописываем полуовальную линию, коснувшись дополнительной линейки, опускаем руку чуть ниже верхней линейки, отклоняясь влево. Прописываем полуовальную линию вправо, коснувшись верхней линейки, опускаем руку вниз, закругляем влево, коснувшись нижней линейки.

Попробуем написать букву в воздухе, а теперь на ладошке.

Напишите эту букву в рамочке поэлементно. Обведите элементы буквы “З” на строке.

г) письмо соединений прописной буквы “З” со строчными гласными

–Прочитайте буквосочетания на следующей строке и постарайтесь объяснить способы соединения прописной буквы “З” со строчными гласными буквами.

Найдите верхнее соединение согласной буквы “З” с гласной. (Зи)

– Придумайте чистоговорку с этим сочетанием.

-Найдите нижнее соединение согласной буквы “З” с гласной (Зо, За)

– Прочитайте. (“Зо” – гласный “о”, “За” – гласный “а”)

– Придумайте чистоговорку с этими сочетаниями.

– Запишите эти соединения в тетрадь.

б) Меж еловых мягких лап Дождик кап, кап, кап. Где сучок давно засох, Серый мох, мох, мох Где листок к листу прилип, Вырос грипп, грипп, грипп. Кто нашел его, друзья? Это я, я, я.

– Обведите заданный элемент в каждой букве данной группы и впишите общий элемент в окружность.

Анализ слова Зина. Сколько слогов? Какой первый? Какой второй?

5. Почему написали с заглавной буквы?

Запись слова с комментированием. “Зи” – гласный “и”, “на” – гласный “а”.

Разделите слово Зина на слоги, поставьте ударение.

ж) повторение правил письма предложения, анализ предложения.

2. Сколько слов в предложении?

4. Какие слова в этом предложении написаны с большой буквы? Почему?

5. Что стоит в конце предложения?

6. Как пишем слова в предложении?

Аналогично разбирается второе предложение.

з) рисование узора “Серпантин”

Все ближе и ближе приближается к нам праздник Новый год. И вы все вместе с родителями будете наряжать новогоднюю ёлку. Возьмите в руки карандаши и обведите цветными карандашами узор “ Серпантин”.

– У вас на партах лежат лица без настроения, подрисуйте им ваше настроение. Губки вверх – хорошее, вниз – плохое.

Источник статьи: http://urok.1sept.ru/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/579114/

Возможные трудности в выборе варианта

В русском языке большинство правил неоднозначны и имеют дополнительные пояснения или исключения.

Возможные затруднения в выборе размера графического значка:

1. Собственные имена мифических, исторических, литературных героев, которые стали употребляться обобщенно, в переносном значении, для обозначения определенного характера или образа жизни людей. Правила написания подобных слов неоднозначны: одни пишутся с большой (Обломов, Наполеон, Гамлет), другие со строчной буквы (донкихот, иуда, геркулес, ставшие именами нарицательными). Вариант их употребления дается в словаре.
2. Такие же разграничения и свои особенности написания имеют названия географических объектов и важных исторических событий, применяемые в обобщенном (переносном) значении: содом (разврат), олимп (верх), камчатка (последние места) и Чернобыль, Мекка, Хиросима.
3. Названия аппаратов, техник, единиц измерения, полученные по именам своих изобретателей, пишутся со строчной буквы. Например: рентген, вольт, паскаль и прочее.
4. Фразеологические обороты и термины, где одно из слов является именем собственным, а также составленные по ним прилагательные большого значка не имеют (ахиллесова пята, демьянова уха, рентгеновы лучи).
5. Имена прилагательные, которые были составлены по фамилии и имени человека с использованием суффиксов –ск, -овск, -инск – пишутся со строчной буквы (далевский словарь, пришвинская проза).

Как правильно пишется: “жёстче” или “жоще”?

Согласно орфографической норме русского языка изучаемое слово пишется, как в первом варианте:

Почему пишется буква “ё” после согласной “ж”?

“В корне слова под ударением нужно писать гласную букву “ё” в том случае, если в других формах этого слова или в однокоренных словах пишется гласная буква “е””.

ж ё лтый – ж е лтеть ш ё пот – ш е пчет ш ё л – приш е дший пч ё лы – пч е ла

При произношении мы после гласной слышим звук “щ”, но несмотря на это единственным правильным вариантом будет написание “стч”.

Примеры для закрепления:

• • На этом митинге Александр выступил ж ёстч е всех.
  • Режим дня стал намного ж ёстч е с приходом нового руководителя.
  • Чем ж ёстч е он себя вёл, тем больше она отдалялась.

После этого русский язык потерял самобытность?

В старом русском алфавите было 35 букв, а сейчас их всего 33. Были упразднены буквы «i», «ѣ», «ѳ», «ѵ» и добавлены «й», «ё». Кто-то считает, что это было верным решением — язык стал понятнее, лаконичнее. А некоторые уверены, что с исключением этих букв ушла самобытность языка и многовековая история.

Потерял самобытность язык или стал лучше — решите сами.

Когда писали букву «i»?

Где слышался звук «и», стояла «i» перед гласными буквами. Но было и слово-исключение — «мир». Через «i» оно писалось в значении «Вселенная», а через «и» — «без войны».

Что за буква «ѣ»?

Её называли «ять». Эта буква часто писалась, когда слышался звук «е». Но также есть два случая, когда его употребляли вместо «и»:

• в местоимениях множественного числа женского рода;
• во множественных числительных.

Сложнее всего понять, когда писалась «е», а когда — «ѣ». Употреблялась эта буква в 128 корнях слов, а также в некоторых суффиксах и окончаниях. Раньше даже учили стишки, чтобы было проще запомнить слова с буквой «ять». Самым распространённым из них было стихотворение «Бѣлый бѣдный блѣдный бѣсъ» :

Бѣлый, блѣдный, бѣдный бѣсъУбѣжалъ голодный въ лѣсъ.Лѣшимъ по лѣсу онъ бѣгалъ,Рѣдькой съ хрѣномъ пообѣдалъИ за горькій тотъ обѣдъДалъ обѣтъ надѣлать бѣдъ.

Примечание от автора: далее буква «ѣ» будет встречаться в курсивном написании — «ѣ».

Когда писалась буква «ѳ»?

Её называли «фитой». Эта буква использовалась в словах, которые были заимствованы из греческого языка. Она писалась в тех местах, где стояла буква «тета».

Какие были особенности буквы «ѵ»?

Ижица писалась также только в заимствованных из греческого языка словах. Её ставили вместо буквы «и». С XX века «ижицу» использовали по желанию. Говорят, что она встречалась лишь в семи словах:

В чём были особенности дореформенного «ъ»?

Эта буква часто писалась в конце слов, которые заканчивались на согласную. Также «ер» встречалась и между согласными и гласными как разделитель приставки и корня.

Где же Ы?

Примерно до XIV века звуки , , оставались мягкими в позиции перед гласными переднего ряда. Указание на их твёрдость отслеживается по письменным памятникам на основе написания буквы Ы после Ж, Ш, Ц. 

Буква Ы («еры») первоначально была лигатурой из двух букв: Ъ (ер), либо Ь (ерь) и I (i-десятеричное). Название буквы сложилось из названий ее частей — «ер» и «i». Но уже в XIV веке для простоты и скорости начертания ее стали писать как современную Ы.

Ушаков Д. Н. — Толковый словарь современного русского языка — (Библиотека школьных словарей) — 2014

В старославянской письменности сочетания жы, шы, цы не фиксируются, а в древнерусских появляются как раз только в XIV веке. Например, в Духовной грамоте (завещании) Дмитрия Донского (1389) находим слова: жывите, держытъ. Аффриката Ц стала твёрдой только к XVI веку, но в северо-русских диалектах она до сих пор палатализована: .

Духовная грамота Дмитрия Донского

Исконно твёрдые заднеязычные , перед гласными непереднего ряда также смягчились, и от этого зависела судьба их сочетаний с Ы. Сейчас написание ГЫ, КЫ, ХЫ можно встретить разве что в заимствованных словах (акын, Мангышлак, Архыз, Кызыл, Архыз), просторечной форме имён собственных (Олегыч, Маркыч), звукоподражательных междометиях (кыс, кыш).

В древности дело обстояло с точностью до наоборот: , обозначали только твёрдые звуки, и значит, после них всегда букву писали Ы: княгыня, хытрый, гыбель. Со временем, в зависимости от последующего гласного, заднеязычные оставались твёрдыми, либо смягчались. (ср.: гитара, гектар, но гагара, гонки). Стал ненужным и запрет на сочетания ГИ, КИ, ХИ, и буква Ы последовательно перешла в И: сначала в потоке речи, а затем — и на письме.

Виды графических знаков на письме

Прописные и строчные буквы – это две разновидности начертания графических значков на письме. Интересно, что разделение на такие разновидности есть далеко не во всех языках. Они присутствуют в кириллице, а еще в греческом алфавите, латинском, армянском. Необычна ситуация в Грузии. Заглавных значков (с определенным смыслом употребления) там нет, но отдельные участки текста (к примеру, названия, заголовки), набираются большими значками. Они имеют начертания маленьких, но отличаются от них по размеру. В других системах письма разделения на прописные буквы и маленькие не существует.

Для первого знакомства с ними достаточно усвоить краткую информацию:

• прописная – та, которая больше;
• строчная – та, которая меньше по размеру.

А чтобы информация запомнилась лучше, задержалась в голове надолго и не превратилась в путаницу – нужно изучить вопрос глубже, вникнув в детали.

Прописная

Первое официальное употребление прописных знаков замечено в 15 веке. Однако дальнейшие исследования показали, что люди старались красиво оформить начальные символы имени, фамилии, предложения еще задолго до начала 15 века. Такие графические значки, украшенные орнаментами и завитушками, назывались буквицами.

Прописные буквы в тексте пишутся только в тех случаях, которые подтверждаются орфографическими правилами. Самые распространенные из них, с которыми чаще всего приходится сталкиваться на практике, будут обозначены ниже.

Еще одно определение «прописной» встречается в начальной школе на этапе обучения письменной грамоте. Оно менее распространенное, поэтому не фигурирует в словарях. Используется лишь для разграничения типа письма, антонимом к слову «прописной» является «печатный». Когда учитель просит записать слово, предложение, текст прописью – он подразумевает строчные и прописные буквы. А их выбор должен происходить на основе изученных правил.

Строчная

Это маленькая буковка. В предложение и тексте она встречается намного чаще графических значков предыдущего вида. Объясняется это тем, что маленькие буквенные знаки в несколько раз чаще используются на письме – таковы правила русской орфографии.

Все буквы, не попавшие под правила написания заглавных, выстраиваются в одну строчку и имеют одинаковую высоту, потому они именуются строчными.

Как должна писаться русская буква “Ж” на английском языке

В настоящее время английский язык является одним из самых востребованных в мире. Знание английского языка является большим преимуществом в нашем обществе, ведь это язык социальной и политической жизни, международной экономики и туризма. Мы используем множество английских слов в разговорной речи, даже не задумываясь о правильном написании этих слов.

Однако трудности возникают в тот момент, когда появляется потребность правильно написать свои личные данные (фамилию, имя, название города или улицы) на английском языке. Часто мы сталкиваемся с необходимостью не столько сделать перевод, сколько корректно написать русское слово на английском, например, при общении с адресатом, у которого не определяется кириллица на компьютере, или в СМС-сообщениях, чтобы вместить больше знаков в одно сообщение.

Кроме того, названия национальных праздников, элементов и событий – религиозных и культурных, аналогов которых нет в англоязычной культуре также требуют доступной передачи англоязычному носителю. И это, конечно же, приводит человека в замешательство. В такие моменты стоит задуматься о правильной транслитерации (обыкновенная замена русских букв на латинские) русских слов.

«ЧТО ЖЕ» пишется через дефис или раздельно

Чтобы разо­брать­ся, как пишет­ся «что же» или «что-же», раз­дель­но или с дефи­сом, выяс­ним, из каких слов состо­ит это соче­та­ние.

Вначале нахо­дит­ся место­име­ние «что», к кото­ро­му при­со­еди­ня­ет­ся сло­во, явля­ю­ще­е­ся слу­жеб­ной частью речи, — части­ца «же».

Ряд частиц рус­ско­го язы­ка пишут­ся со сло­ва­ми раз­ных частей речи с дефи­сом, напри­мер:

• ну-ка, поймай-ка, ответь-ка;
• ответил-таки, нарочно-таки, все-таки;
• что-то, почему-то, кто-то, какая-то, как-то;
• какой-нибудь, что-нибудь, когда-нибудь;
• откуда-либо, зачем-либо, кто-либо.

В напи­са­нии соче­та­ния слов «что же» руко­вод­ству­ем­ся орфо­гра­фи­че­ским пра­ви­лом:

Частицы «бы» («б»), «же» («ж»), «ли» («ль»), «буд­то», «дескать» пишут­ся раз­дель­но со сло­ва­ми.

Понаблюдаем за раз­дель­ным напи­са­ни­ем части­цы «же» со сло­ва­ми, при­над­ле­жа­щи­ми к раз­ным частям речи:

Сочетание слов «что же» пишет­ся раз­дель­но.

Для про­вер­ки раз­дель­но­го напи­са­ния части­цы «же» мож­но при­ме­нить такой при­ем: пере­ста­вить её в дру­гое место в пред­ло­же­нии или вовсе убрать. Сравним:

Различаем слит­ное и раз­дель­ное напи­са­ние слов, при­над­ле­жа­щих к раз­ным частям речи:

• тоже и то же сло­во (сочи­ни­тель­ный союз и ука­за­тель­ное место­име­ние с части­цей);
• так­же и так же (сочи­ни­тель­ный союз и наре­чие с части­цей).

Я дипломированный специалист, магистр филологических наук (русский/украинский язык и литература). Увлекаюсь чтением разноплановой литературы, изучением и анализом текстов, написанием статей на литературную тематику.

Источник статьи: http://litfest.ru/kak-pisati/chtoje.html