Типы взаимоотношений между организмами

Определение понятий

Отношения — это некая поведенческая программа, определяющая, как человек или другое существо будет взаимодействовать с чем-либо.

Виды отношений:

1. Природные. Их определяют законы, существующие в природе: физические (я вешу больше, а он меньше), биологические (кролик для льва и растения для травоядных — пища) и другие.
2. Социальные. Взаимодействия между индивидами, проходящие по законам и нормам, которые установлены в этом обществе. Делятся на административные (директор и подчиненные), правовые, национальные, межнациональные, армейские и гражданские.
3. Личностные. Каждый человек имеет субъективный опыт, на основе которого выстраивает отношения с другими людьми. Субъективное отношение человека, сформированное под влиянием множества факторов, к кому-то либо чему-то относится к межличностным отношениям.

Взаимоотношения — взаимная поведенческая программа. То есть, к примеру, отношения между двумя людьми, каждый из которых имеет определенную поведенческую программу насчет другого, являются взаимоотношениями.

Женское поведение, как отражение мужского отношения

Есть мнение, что результатом мужского отношения, как картинка выступает женское поведение. Женское поведение зависит от многих факторов. Так, ее настроение, а значит и поведение может резко измениться из-за обломанного ногтя, или из-за невежливого продавца в магазине. Мужчинам действительно сложно с женщинами. Трудно понять их психологию и разобраться в женском поведении.

Мужчинам необходимо владеть минимумом знаний о женской психологии, чтобы руководствоваться ими в отношениях с любимой. Так, в поведении барышень редко проскальзывает логика. Вернее логика есть, но она понятна только самим девушкам.

Исходя из сказанного, мужчинам можно порекомендовать почаще прислушиваться к желаниям любимых. Если женщине не хватает внимания, ласки, любви, одобрения, понимания и поддержки, то она сделает все возможное и невозможное, чтобы испортить мужчине жизнь, а заодно и отношения.

Барышням нравится ощущать себя слабыми, хотя они редко в этом признаются. Некоторые женщины наравне с мужчинами справляются с бытовыми проблемами. Но, это не значит, что они сильные. Любой даме требуется мужская помощь и поддержка. И когда мужчина по-настоящему любит, то прощает своей любимой любые противоречия в поведении и характере. Если женщина сказала, что существует проблема, то мужчине нужно срочно приступить к ее решению.

Виды фундаментальных взаимодействий

Всего в Природе существуют четыре вида фундаментальных взаимодействий.

Рис. 1. Таблица фундаментальных взаимодействий.

Гравитационное взаимодействие

С силами гравитации человек был знаком всегда. Изначально сила притяжения приписывалась исключительно Земле. Однако, с развитием науки было открыто притяжение между небесными телами, а в XVIIв И. Ньютон распространил действие гравитации на любые объекты, имеющие массу.

Из-за малой величины силы гравитации трудно поддаются изучению. Например, гравитационная постоянная была измерена лишь в самом конце XVIIIв. По этой же причине возникают сложности с разработкой квантовой теории гравитации в настоящее время. Только уже в XXIв были зарегистрированы гравитационные волны, предсказанные теорией. Частица-переносчик гравитации – гравитон – также пока остается гипотетической.

Можно указать лишь некоторые свойства гравитонов. В частности, гравитоны не имеют массы, и движутся со скоростью света. Поэтому радиус действия гравитационного поля бесконечен, а его интенсивность убывает пропорционально квадрату расстояния.

Рис. 2. Гравитация в физике.

Электромагнитное взаимодействие

С проявлением электромагнетизма человечество также было знакомо с древности. Однако, первоначально к этому взаимодействию были отнесены лишь явления электризации и природного электричества. Развитие теории электродинамики показало, что абсолютное большинство сил, окружающих нас, имеют под собой именно электромагнитную природу, поскольку большинство элементарных частиц обладают электрическим зарядом.

Частицей-переносчиком электромагнитного взаимодействия является фотон, не имеющий массы и движущийся со скоростью света. То есть, радиус действия электромагнитных сил также бесконечен, а интенсивность убывает пропорционально квадрату расстояния.

Рис. 3. Электромагнетизм в физике.

Сильное взаимодействие

Открытие сложного состава атомного ядра поставило вопрос о силе, удерживающей рядом положительно заряженные протоны. Гравитационные силы в ядре пренебрежительно малы, а электромагнитное взаимодействие должно разрушать ядро. Следовательно, существует взаимодействие, не являющееся ни гравитационным, ни электромагнитным, которое и удерживает положительные протоны рядом. Такое взаимодействие было названо ядерным или «сильным» (действительно, оно в сто раз более мощное, чем электромагнитное).

Переносчиками сильного взаимодействия являются особые кванты – глюоны. Однако, в отличие от фотонов, глюоны, во-первых, обладают массой, а во-вторых – сами участвуют в сильном взаимодействии, и сами способны взаимодействовать друг с другом.

Это приводит к двум важным следствиям. Во-первых, глюоны не дают сами себе уходить далеко от источника, радиус сильного взаимодействия имеет порядок $10^{-15}$м. Во-вторых, кварки, частицы, из которых сложены протоны и нейтроны (нуклоны), также не могут удалиться друг от друга.

Слабое взаимодействие

Для объяснения радиоактивного распада было предположено (а потом доказано) существование четвертого взаимодействия, суть которого, как и в других, состоит в обмене частицей-переносчиком (ее назвали W-бозоном) между кварками внутри элементарной частицы. Пример слабого взаимодействия – внутри нейтрона d-кварк превращается в u-кварк с испусканием W-бозона. Последний распадается на электрон и антинейтрино. Нейтрон превращается в протон, а электрон и антинейтрино – вылетают из ядра.

Большая масса W-бозона определила очень малый радиус слабого взаимодействия ($10^{-18}$м) а также отсутствие связанных систем «притяжения» между частицами.

Что мы узнали?

В Природе существует четыре фундаментальных взаимодействия. Гравитационное, электромагнитное, сильное и слабое. Фундаментальное взаимодействие заключается в обмене между частицами материи квантом-переносчиком взаимодействия. У каждого взаимодействия имеется свой квант, свойства которого определяют характер взаимодействия.

Тест по теме

1. Вопрос 1 из 10

   Взаимодействия в Природе называют фундаментальными, потому, что…

   • они используются в фундаментах зданий
   • они не могут быть объяснены друг через друга
   • их бесконечное количество
   • они одинаковы

Начать тест(новая вкладка)

Что понимается под развитием и проблемой межличностных отношений?

Развитие человеческих отношений – это одно из научных направлений в психосоциологии. Как правило, оно занимается вопросами, имеющими прямое отношение к искусству управления персоналом, трудовым коллективом или же студенческой аудиторией.

В его основе лежит теория «человеческих отношений», разработанная в Гарвардском университете Элтоном Мэйо в начале прошлого века. Этот ученый возглавлял «Школу бизнеса». Это было нечто, похожее на современные курсы для менеджеров. Открыта школа была при Гарвардском университете, но, конечно же, ее окончание не сопровождалось выдачей диплома этого заведения.

Проблема человеческого отношения, согласно этой теории, заключается в том, что основополагающее влияние на производительность труда и отдачу сотрудника рабочему процессу оказывают вовсе не материальные, а социальные и психологические факторы. Однако если исключить материальную составляющую, то социальные и психологические мотиваторы не окажут вообще никакого действия. Однако при исключении психосоциальных составляющих материального стимула хватит для выполнения задачи, но работа будет сделана очень плохо. Именно в этом парадоксе автор теории и видел проблему, которой должна заниматься наука в рамках изучения межличностных отношений и управления ими.

Источник

Условный характер классификации

Замечание 1

Классификация биотических отношений по результату взаимодействия весьма условна. По крайней мере, необходимо каждый раз четко различать, говорим ли мы об особях, популяциях или виде в целом, в моментальном «срезе» или в геологических масштабах времени.

Например, при взаимодействии отдельных особей по типу хищник-жертва или паразит-хозяин, для одной особи результат будет положителен, а для второй – отрицателен. Но при взаимодействии популяций эти же типы взаимодействия превращаются в положительные для обоих, поскольку их результатом будет регуляция численности обоих популяций. При рассмотрении этих же взаимодействий в масштабах геологического времени их положительная роль еще более возрастает.

Взаимная «гонка вооружений» хищника и жертвы способствует не только повышению тех качеств, по которым отбор идет непосредственно, но и увеличению их приспособленности в целом. Коэволюция паразита и хозяина может в конце концов завершиться формированием симбиоза, даже вплоть до формирования новой организации организма, как, например, при появлении эукариот, или появлении лишайников в результате подобного симбиоза, произошедшего первоначально из хищнических и паразитических отношений. Все это дает основание утверждать, что все типы взаимодействия между популяциями в глобальном понимании положительны, нейтральных или отрицательных среди них нет.

В качестве отдельного типа отношений выделяют нейтрализм – ситуацию, когда ассоциация двух популяций не оказывает влияния ни на одну из них. Считают, что такие взаимоотношения в природе наблюдаются часто. Например, к нейтральным относятся:

• отношения между почвенной олигохетой и комаром;
• зайцем и дятлом, белкой и оленем, жужелицей и волком и т.д.

На самом деле, они могут и не быть нейтральными. Например, в случае наличия общего хищника депрессия численности одного из видов приведет к увеличению потребления хищником другого, одна из популяций может быть промежуточным хозяином паразита, воздействующего на другую популяцию, или на кого-то из его пищевых объектов, конкурентов, консументов и т.д.

Классификация отношений «по характеру»: примеры

По своему характеру взаимоотношения между людьми подразделяются на два типа. Первый – это формальное взаимодействие. Второй тип — это, разумеется, неформальные взаимоотношения.

Чем являются формальные отношения? Это своего рода официальный, деловой способ выстраивания взаимодействий. Характеризуется этот тип межличностных отношений следующим:

• наличие норм, правил, требований, обязательных к соблюдению;
• отсутствие возможности выбора круга общения, партнеров;
• предельно низкий уровень эмоциональности;
• определенный внешний вид и поведение.

Примером этого типа выстраивания взаимоотношений может стать любое деловое сотрудничество, политические переговоры и даже обсуждение повседневных рабочих вопросов. То есть если начальник вызывает сотрудника в кабинет и разъясняет ему текущие цели и задачи – это формальное, или же официальное общение. Но если человек разговаривает со своим боссом во время обеда о погоде – это уже неформальное взаимодействие. Соответственно, одним из определяющих формальный тип отношений моментов является тема общения.

Неформальные взаимоотношения диаметрально противоположны официальным взаимодействиям. Для них характерна свобода в выборе партнеров, тематик, внешнего вида и всего прочего. Соответственно, непринужденная болтовня с подругой за чашкой кофе является не чем иным, как примером неформального типа взаимодействия.

Достаточно любопытен один нюанс. Если человек в кабинете начальника пьет с боссом чай и обсуждает семейные проблемы – это уже не является формальным общением, хотя и происходит на службе и в рабочее время. Точно так же нельзя отнести к неформальному общению разговор с начальником, касающийся только рабочих моментов, но происходящий вечером в ресторане.

Можно ли научиться действовать в согласии со своим внутренним миром?

При должном подходе, терпении и желании вполне можно. Для того чтобы развить в себе конгруэнтность, следует выполнять несколько простых упражнений.

Но простыми они являются только на словах, на деле же вам придётся буквально ломать себя, отказываясь от привычного образа жизни и мышления.

Подходящие упражнения:

1. Когда вы наряжаетесь для какого-то события или просто для себя, встаньте перед зеркалом и внимательно на себя посмотрите.

   Не сдерживайте своё внутреннее восхищение собой, дайте ему проявиться в ваших движениях, мимике, осанке;

2. Не заставляйте себя произносить нежелательные слова или выполнять нежелательные действия;
3. Как можно чаще говорите о собственных эмоциях и чувствах, старайтесь проявлять их, когда они зарождаются у вас внутри (но выбирайте для этого подходящий момент);

4. Оставайтесь собой. Всегда. Не нужно подстраиваться под какую-то «модную» личность, не старайтесь быть похожим на вашего друга, родителя, выдуманного персонажа.

   Слушайте свой внутренний голос, он никогда не обманывает;

5. Отвечайте за собственные действия и слова;
6. Не стоит сопротивляться происходящим событиям или отгораживаться от них (это касается как негативных событий, так и позитивных);
7. Не копируйте чужие интонации, слова или манеру речи. Помните про то, что вам нужно всегда и везде оставаться собой;
8. Не стоит сопротивляться сиюминутным эмоциям или желаниям без необходимости (например, важная деловая встреча, собеседование и т.д.);
9. Не прячьте эмоции тогда, когда вы можете их свободно проявить. Давайте чувствам выход до того, как наживёте себе стресс из-за невыраженных ощущений.

Все упомянутые принципы конгруэнтности и упражнения на их развитие должны осуществляться вами адекватно.

Соблюдайте элементарные социальные нормы, не провоцируйте на негатив окружающих, проявляйте эмоции тогда, когда это уместно и не нанесёт вреда вам, вашей карьере или отношениям с другими людьми.

Научиться контролю – это тоже важный аспект конгруэнтности. В первую очередь будьте честны с самим собой, а конгруэнтность в отношении окружающих – это уже второстепенный момент.

Есть ещё одно интересное упражнение, которое помогает перепрограммировать себя на конгруэнтность. Условно его называют «несопротивление».

Суть его предельно проста: вы должны отправиться в любое спокойное место и пообщаться там с людьми. Не стоит сопротивляться чему-либо, будьте собой.

Поговорите с людьми об их интересах, упомяните свои, не льстите другим, не пытайтесь им намеренно понравиться.

Не скрывайте нервозность и прочие чувства, которые в данный момент одолевают вас внутри. Давайте им выход через невербальные пути (жесты и мимику). Будьте собой!

Типы отношений

Симбиоз

Подразделяется на факультативный и облигатный.

Хищничество

Антибиоз

Причины неконгруэнтности

Неконгруэнтность в психологии — некомфортное состояние, которое возникает при внутренних конфликтах между разными частями своего Я. Индивид становится раздраженным, агрессивным, не может сосредоточиться на каком-либо виде деятельности. Причины развития неконгруэнтности:

1. Иерархия критериев. Популярная причина, по которой возникает спорное состояние. Один из вариантов проявления в жизни — хочется купить новую машину, но для развития собственного дела в дальнейшем может не хватить денег.
2. Моделирование. Часто случаются ситуации, когда человек развивается под воздействием чужой точки зрения, пытается копировать кумира. На фоне этого формируется манера поведения, закладываются принципы, идеалы. В дальнейшем точка зрения может изменяться из-за разных факторов — взросления, развития отношений, переезда в другую страну и т.д. Появляются новые убеждения, которые конфликтуют с прошлыми.
3. Переходный период. Внутренние конфликты чаще возникают во время переходных периодов в жизни. В разном возрасте, личность подвержена влиянию различных факторов. Мировоззрение изменяется от любого серьезного жизненного происшествия — повышение по карьерной лестнице, смерть близкого родственника, поступление в учреждение образования. Старые предубеждения подвергаются критике.
4. Желание демонстрации высокого социального статуса.

Развитие неконгруэнтности зависит от страхов, зависимостей, мнения окружающих, личного статуса в обществе.

Физиологическая основа социального взаимодействия

В 90-е годы XX века группа ученых-нейробиологов под эгидой итальянца Джакомо Риззолатти обнаружила у обезьян группу зеркальных нейронов. Группа особенных нервных клеток активируется в мозге, когда обезьяна видит, как кто-то другой берет в руку еду, например, орешек.

Как выяснилось позже, у человека они тоже есть, причем реагируют не только на движения тела в пространстве, но и на эмоции. Межличностное взаимодействие — это во многом работа этих нейронов. Это и есть биологическое обоснование нашей общественной природы; обоснование эмпатийности, заложенной в нас изначально.

Благодаря этим нейронам человек обучается говорить и действовать через подражание. А также учится воспринимать эмоции и строить длительные межличностные взаимодействия; поведение другого нужно себе как-то объяснить, особенно если этот человек другой культуры. Получается, чтобы построить отношения с другим, нужно увидеть в другом себя, и дать ему понять, что мы его понимаем.

Стратегии взаимодействия в конфликте

Участники общения могут быть конфликтными людьми, а конфликт необходимо разрешить или удалить.

Практика показывает, что в изучение этой проблемы были внесены новые нюансы — усилия, направленные на полную ликвидацию конфликтов оказались напрасными, но конфликтные ситуации могут быть конструктивными.

Подход к изучению конфликтов предложил К. Томас, сделавший акцент на управление конфликтами

С этой целью он обращает внимание на проблемы изучения конфликтов:

• какое поведение характерно для человека в конфликтной ситуации,
• какое поведение более продуктивно,
• как можно управлять фазами конфликта,
• как стимулировать конструктивное поведение.

К. Томас выделяет пять способов регулирования деструктивного взаимодействия:

1. стратегия соперничества или конкуренции, цель которой заключается в открытой борьбе за свои интересы в ущерб другой стороне, повлиять на других, провести свою линию, потому что цель оправдывает средства;
2. стратегия сотрудничества или кооперации, предполагающая удовлетворение обеих сторон. Данная стратегия требует больших затрат времени, необходимого для изучения внутренних позиций участников конфликта;
3. стратегия избегания заключается в желании выйти из сложившейся ситуации, при этом, не настаивая на своей позиции и не удовлетворяя интересы другой стороны;
4. стратегия компромисса предполагает взаимную уступку как нейтральный вариант, т.е. частичное удовлетворение каких-то одних интересов за счет отказа других. Стратегия ориентируется не только на конечный результат, но и на сохранение взаимоотношений со всеми участниками общения;
5. стратегия приспособления является противоположностью стратегии соперничества и означает отказ от своих интересов, которые приносятся в жертву другого человека. Целью этой стратегии является желание сохранить мир, спокойствие и стабильность.

При избегании конфликта, считает К. Томас, обе стороны не достигнут успеха. Если избирается стратегия конкуренции, приспособления, компромисса, то в выигрыше будет один из участников или оба проиграют.

Все участники будут в выигрыше только при выборе стратегии сотрудничества

Участникам совместной деятельности, безусловно, важно владеть стратегиями, чтобы лучше понимать, в каких ситуациях какая стратегия наиболее целесообразна

Однако может быть и такое, что грамотное использование стратегий взаимодействия не приведет к успеху. Это может произойти в случае демонстрации собеседником отрицательных черт характера, низкого уровня эмоциональной культуры, т.е. прямой провокации деструктивного общения.

Конфликт выражается в противоборстве между индивидами, общностями, социальными группами, государствами, цивилизациями, где преследуются те или иные цели, и идет борьба за утверждение своих интересов.

Рисунок 1. Причины конфликта. Автор24 — интернет-биржа студенческих работ

Замечание 2

Таким образом, конфликт – это есть качество взаимодействия между людьми.

Выделяются четыре основные группы причин конфликта – объективные причины, организационно-управленческие, социально-психологические, личностные причины.

Культура межличностного общения

Развитие культуры общения включает развитие умений и способностей правильно воспринимать окружающих, в общем виде уметь определить характер человека, его внутреннее состояние и настроение в конкретной ситуации при взаимодействии. И уже из этого подобрать адекватный стиль, а также тон общения. Поскольку одни и те же слова, жесты, могут быть уместны в разговоре со спокойным и доброжелательным человеком и способны спровоцировать нежелательную реакцию у собеседника возбужденного.

Культура межличностного общения предполагает развитие культуры общения, которая опирается на развитие речи, психических свойств, специфические социальные установки, особенности мышления. Высока потребность в глубоком эмоциональном, а также содержательном общении. Эта потребность удовлетворяется, когда личности присуща эмпатия, под которой понимается способность эмоционально отзываться на переживания других людей, а также понимать их переживания, чувства, мысли, проникать в их внутренний мир, сопереживать, а также сочувствовать им.

Культура межличностного общения опирается на открытость, нестандартность плана действий, гибкость

Очень важно владеть большим запасом слов, образностью и правильностью речи, точно воспринимать устные слова, а также точную передачу идей партнеров, уметь корректно ставить вопросы; точно формулировать ответы на вопросы