Как развить социальный интеллект (sq): уровни, виды и нарушения

8 типов интеллекта по гарднеру названия. Введение понятия

Впервые свои мысли о существовании нескольких видов интеллекта озвучил гарвардский психолог, Говард Гарднер в 1994 году. Он же ввел понятие множественного интеллекта, которое и включает все его типы. По мнению Г. Гарднера, школьная система лишает детей полноценной возможности узнавать что-либо, не входящее в рамки программы, что приводит к отсутствию успеха в будущем и невозможности найти себя.

Американский психолог считает, что у каждого человека уже с детства есть свой потенциал, который нужно обязательно раскрывать. Поэтому родители обязаны определить тип интеллекта у своего малыша и правильно выбрать курс на будущее развитие. Его мнение получило название «теория желудя».

Определить тип мышления – не такая сложная задача, как может показаться. Достаточно внимательно проследить за своим ребенком и понять, что именно ему нравится. При этом занятие должно не только вызывать положительные эмоции, но и без труда выполняться. Дополнительно можно провести отдельные тесты или заполнить специальные анкеты, результаты которых покажут, к чему расположен малыш. Если они не дадут однозначного ответа, то с вопросом о том, как определить тип интеллекта, стоит обратиться к детскому психологу, т.к. он сможет точнее рассказать об особенностях мышления ребенка.

Эйнштейн говорил, что все люди гении от рождения. Главным аргументом его слов стало высказывание, что рыба, которая судит о себе по способности забраться на дерево, будет считать себя глупой.

4 основные характеристики людей с внутриличностным интеллектом

Внутриличностный интеллект обычно проявляется в четырех различных способностях: осознание собственных эмоций, самоанализ, саморегуляция и метапознание..

Эти четыре тесно связаны друг с другом, так что они, как правило, появляются в одно и то же время у одного и того же человека. Хотя они могут происходить врожденным образом, эти характеристики обычно развиваются на протяжении всей жизни благодаря усилиям и самоотверженности..

Осознание своих эмоций

Знание своих эмоций подразумевает знание наших чувств, взглядов и точек зрения, а также причин, по которым они возникают. В частности, внутриличностный интеллект связан с когнитивной частью эмоций.

Все эмоции состоят из трех компонентов: телесные ощущения, склонность действовать определенным образом и когнитивная часть, которая связана с причинами эмоций и тем, что каждый человек говорит себе об этих.

Человек с низким внутриличностным интеллектом почувствует физическую часть эмоции (например, гнев) и будет действовать неуправляемо, не думая о том, что он действительно хочет сделать.

Когда вы успокоитесь, вы обнаружите, что не понимаете, почему вы так поступили.

Напротив, кто-то с хорошим внутриличностным интеллектом сможет понять эмоцию, которую он чувствует. Таким образом, вы можете выбрать более осознанно, как вы действуете.

интроспекция

С предыдущим пунктом тесно связана способность к самоанализу. Состоит из способности наблюдать за своими эмоциями или мыслями и понимать, почему они возникают.

Таким образом, интроспективный человек может обнаружить причины того, что он чувствует в определенный момент, таким образом, что он может добраться до сути вопроса..

Например, если интроспективный человек испытывает ревность, он может исследовать эту эмоцию и обнаружить, что за ней стоят другие эмоции, такие как отсутствие безопасности или грусть.

Самоанализ очень полезен, чтобы обнаружить, какие ситуации вызывают определенные эмоции, чтобы вы могли работать в будущем, чтобы изменить их.

Кроме того, будучи более осведомленными о причинах чувства, люди могут действовать более осознанно и не увлекаться этим чувством.

Самоанализ лежит в основе многих этических и моральных систем. Когда человек точно определяет свои эмоции и мысли, он может выбрать способ поведения, более соответствующий его собственным ценностям и убеждениям..

utorregulación

Еще одна из выдающихся особенностей людей с высоким внутриличностным интеллектом — это саморегуляция. Эта способность — быть способным действовать определенным образом, несмотря на то, что мы чувствуем в определенное время..

Когда мы чувствуем очень сильные эмоции, наиболее распространенным ответом является поведение в соответствии с этим, не думая о том, что делается.

Возвращаясь к предыдущему примеру, человек, который испытывает большую ревность, будет склонен злиться на своего партнера, обвинять ее или убегать от нее.

Тем не менее, эти первые ответы, которые приходят на ум при переживании эмоций, обычно не соответствуют нашим ценностям или людям, которыми мы хотим быть.

Поэтому необходимо перестать размышлять, прежде чем действовать неудержимо. И регулирование отвечает именно за это.

Человек с большой способностью к саморегуляции способен испытывать сильные эмоции, но он также может спокойно выбрать способ поведения в этой ситуации..

Это не означает, что они чувствуют эмоции менее сильным образом, чем другие люди, но они могут принять их и при этом действовать в соответствии с их ценностями и убеждениями..

метапознание

Последней из способностей, связанных с внутриличностным интеллектом, является метапознание. Он заключается в способности размышлять над своими эмоциями, мыслями и убеждениями таким образом, чтобы они могли лучше понимать друг друга.

Таким образом, человек с большой способностью к метапознанию способен знать свои сильные и слабые стороны, что позволяет ему делать лучший выбор в своей жизни..

Он также в состоянии передать то, что он чувствует в определенный момент более четко, так как он понимает это лучше.

Наконец, метапознание также позволяет нам знать, в каких областях еще есть что развивать, а также понять, как наиболее эффективно достичь этого..

Теория множественного интеллекта по Гарднеру

Гарднер — психолог, известный своими исследованиями когнитивных способностей и разработкой этой теории..

Он определил интеллект как способность, с которой люди должны решать повседневные проблемы, с которыми мы сталкиваемся, будучи генетически отмеченным навыком, который можно развивать и совершенствовать с помощью обучения, нашей окружающей среды, нашего образования и нашего опыта..

Своей теорией он объясняет, что у нас есть не только умственные способности, но и восемь:

1. Логико-математический интеллект
2. Лингвистический интеллект
3. Визуально-пространственный интеллект
4. Кинестетический или телесно-кинетический интеллект
5. Музыкальный интеллект
6. Межличностный интеллект
7. Интраперсональный интеллект
8. Натуралистическая разведка

Предполагается, что у каждого человека нет конкретного разума в конкретном случае, но мы обладаем в определенной степени и в разном количестве каждым из них, порождая индивидуализированные формы поведения..

Физический интеллект

Физический интеллект, также известный как телесно-кинастетический интеллект, — это любой интеллект, полученный в результате физического и практического обучения, такого как спорт, танцы или мастерство. Это может относиться к способности использовать свои руки для творчества, выражать себя своим телом, опоре на тактильные механизмы и движения, а также к точности в управлении движением тела. Человек с высоким физическим интеллектом — это тот, кто умеет использовать свое физическое тело для решения проблем и выражения идей и эмоций. Способность контролировать физическое тело и связь разума и тела является частью более широкого круга человеческого потенциала , как указано в Howard Gardner «s теории множественного интеллекта .

Характеристики

Американский бейсболист Бэйб Рут

Демонстрация хорошо развитого телесного кинастетического интеллекта будет отражаться на движениях человека и на том, как он использует свое физическое тело. Часто люди с высоким физическим интеллектом обладают отличной зрительно-моторной координацией и очень подвижны; они точны и аккуратны в движениях и могут выражать себя с помощью своего тела. Гарднер сослался на идею природных навыков и врожденного физического интеллекта в своем обсуждении автобиографической истории Бэйба Рут — легендарного бейсболиста, который в 15 лет чувствовал, что он «родился» на насыпи питчера. Люди с высокой кинестетикой тела, или физическим интеллектом, вероятно, добьются успеха в физической карьере, включая спортсменов, танцоров, музыкантов, полицейских и солдат.

Теория

Профессор образования Гарвардского университета, психолог развития Говард Гарднер выделил девять типов интеллекта, в том числе пространственный интеллект и лингвистический интеллект. Его основополагающая работа « Структура разума» была опубликована в 1983 году под влиянием работ Альфреда Бине и немецкого психолога Уильяма Стерна , который первоначально ввел термин «коэффициент интеллекта» (IQ). В рамках своей парадигмы интеллекта Гарднер определяет его как «способность учиться» или «решать проблемы», имея в виду интеллект как «биопсихологический потенциал для обработки информации».

Гарднер предположил, что каждый человек может в некоторой степени обладать всеми различными формами интеллекта, но всегда существует доминирующая, или первичная, форма. Гарднер придавал равное значение каждой из различных форм интеллекта, и он предположил, что у них есть потенциал, чтобы их можно было взрастить и таким образом укрепить или игнорировать и ослаблять. Однако работа Гарднера подвергалась различной критике, в основном из-за отсутствия эмпирических данных, используемых в поддержку его мышления. Более того, некоторые предположили, что «интеллект» относится к талантам, личности или способностям, а не к отдельной форме интеллекта.

Влияние на образование

В рамках своей Теории множественного интеллекта Гарднер заявил, что наша «образовательная система сильно смещена в сторону лингвистических способов пересечения и оценивания, а также, в несколько меньшей степени, в сторону логических количественных режимов». Его работа продолжилась, чтобы сформировать педагогику и повлиять на соответствующую политику и законодательство во всем мире; с особым упором на то, как учителя должны оценивать успеваемость учеников, чтобы установить наиболее эффективные методы обучения для каждого ученика. Исследования Гарднера в области изучения телесного кинастетического интеллекта привели к использованию занятий, требующих физического движения и напряжения, при этом учащиеся, демонстрирующие высокий уровень физического интеллекта, сообщают, что извлекают выгоду из «обучения через движение» в классе.

Хотя различие между интеллектом было изложено очень подробно, Гарднер возражает против идеи привязать учащихся к определенному интеллекту. Гарднер утверждает, что его теория должна «расширять возможности учащихся», а не ограничивать их одной модальностью обучения. Согласно Гарднеру, интеллект — это «биопсихологический потенциал для обработки информации, который может быть активирован в культурной среде для решения проблем или создания продуктов, представляющих ценность для культуры». Согласно исследованию 2006 года, каждая из областей, предложенных Гарднером, включает сочетание общего g- фактора , когнитивных способностей, отличных от g , и, в некоторых случаях, некогнитивных способностей или личностных характеристик.

Как повысить интеллект?

Можно ли повысить интеллект? Специалисты давно отвечают на данный вопрос положительно. Развитие интеллекта считается систематичной привычкой, можно сказать, образом жизни. Повышая его, человек ежедневно постигает новые знания, применяя их на практике, и тренирует память. В данном списке собраны способы и советы, которые помогут повысить уровень интеллекта:

• Решайте логические загадки и головоломки.
• Играйте в интеллектуальные и настольные игры, такие как нарды, шахматы, покер.
• Ежедневно тренируйте память. Существует множество книг, которые могут вам помочь в данном вопросе.
• Как можно чаще размышляйте над сложными задачами.
• Полюбите цифры и математические задачи. Математика помогает тренировать мозг, формирует умение анализировать и обобщать, а также находить решения и выбирать оптимальные варианты действий.
• Изучение иностранных языков, по мнению специалистов, способствует развитию и сохранению ясности ума даже в зрелом возрасте.
• Занимайтесь физическими упражнениями. Учеными выявлено, что спорт благоприятно сказывается на интеллектуальных способностях.
• И, наконец, высыпайтесь. Качество и количество сна напрямую влияет на способность к обучению.

Память, внимание, интеллект: постоянное развитие! Внутриличностный и межличностный типы интеллекта

Внутриличностный
и межличностный типы интеллекта

В этой статье речь пойдёт о двух следующих типах
интеллекта – внутриличностном и межличностном.

Внутриличностный интеллект часто определяют как ту
часть нашей личности, что отвечает за способность к рефлексии, самоанализу,
самопознанию.Сюда же часто относят
такие аспекты, как интуицию и духовность и даже сверхсознание. Но, на мой
взгляд, гораздо важнее то, что внутриличностный интеллект непосредственно
связан с волей и мотивацией: он во многом определяет нашу способность ставить
цели – не просто придумывать красивые картинки из «туманного далёка», а
конструировать реализуемые планы – и двигаться к их осуществлению. Он же
отвечает и за контроль деятельности в процессе движения: за контроль наших
эмоций, за умение остановиться и взглянуть на ситуацию с новой стороны, выявить
и выразить в словах субъективные мысли и чувства.

Конечно, всё, что связано с движением к цели, будет
теснейшим образом определяться также нашим вербально-лингвистическим и
логико-математическим интеллектом. Однако знать, понимать – это одно. А вот
действовать, дать себе пинок, вытащить за собственные волосы себя и своего коня
из болота – это никакая не лингвистика-математика, а воля в чистом виде. То,
что входит во внутриличностный интеллект.

Наиболее ярко этот тип интеллекта проявляется у
философов, психиатров, мистиков и духовных наставников. Именно из их
глубочайшего анализа самих процессов мышления родилось выражения «Познай себя»
(перед тем, как познавать мир), «Хочешь изменить мир – начни с себя». В самом
деле, если вы не используете отчуждаемые стратегии (то есть такие, которые
работают вне зависимости от того, кто их использует), то единственный способ
чего-то добиться – это глубоко осознать, каким образом вы взаимодействуете с
окружающим миром, прочувствовать все причинно-следственные связи и найти,
наконец, те точки воздействия, до которых вы можете добраться.

Межличностный интеллект – в некотором роде
противоположен внутриличностному. Однако это никоим образом не означает, что
высокий уровень развития одного из них исключает развитие другого. Ни в коем
разе! Когда речь идёт об интеллекте, то всегда стремитесь заменять «или» в
подобных вопросах на «и».

Межличностный интеллект сильнейшим образом связан с
такой чертой личности, как эмпатия – способностью сопереживать чувствам других
людей, чувствовать эти чувства. Проявляется межличностный интеллект в
способностях к работе с другими людьми и коммуникации – как вербальной, так и
невербальной (заметим, что порой через невербалику передаётся 90 и более
процентов информации!)

Наиболее важен межличностный интеллект для тех, кто
много взаимодействует с другими людьми – учителей, терапевтов, политиков,
религиозных лидеров, менеджеров по продажам и так далее.

А теперь самое важное: каждый тип интеллекта можно
развивать и «прокачивать». Про вербально-лингвистический и
логико-математический, думаю, и говорить ничего не надо.
Визуально-пространственный прокачивается, скажем, визуализацией и занятиями
рисованием, стереометрией, объёмным конструированием

Телесно-двигательный –
сложными видами спорта (физкультуры), где требуется заучивать и комбинировать
разнообразные движения, развивая координацию и равновесие.

Кстати, знаете ли вы, что некоторые психологи
физическое чувство равновесия – то самое, за которое отвечает внутреннее ухо –
связывают с уверенностью человека в себе?

Музыкально-ритмический интеллект, понятно, можно
развить, прослушивая музыку или (что гораздо эффективнее!) обучаясь игре на
каком-нибудь музыкальном инструменте. Внутриличностный – от специфических
психотренингов до духовных практик. Межличностный – НЛП, тренинги продаж и
многое другое.

Все методы есть. Большинство – отработаны до совершенства.

Было бы желание развиваться!

Не знаю, насколько это замотивирует конкретно вас,
но скажу: любое движение вверх (по карьере, здоровью, личным отношениям) – это
развитие. И, не развиваясь, вы в лучшем случае останетесь на одном месте. Хотя
– нет, не останетесь. Ведь в наше время «даже для того, чтобы остаться на
месте, приходится бежать со всех ног», как писал Льюис Кэрролл.

Так что – приятной практики!

Павел Григал.

Какой тип интеллекта развит у вас?

Невероятные факты

Возможно, что скоро тесты на интеллект придется существенно усовершенствовать, так как они не выявляют все то разнообразие видов интеллекта, которыми наделены люди.

Доктор Ховард Гарднер

(Dr. Howard Gardener) разработал теорию множественного интеллекта, объясняя, что у человека могут быть разные интеллектуальные способности, включая языки, музыку, пространственный ориентир, мышечное чувство и т.д.

Вот девять типов интеллекта, описанных доктором Гарднером:

1. Лингвистический интеллект

Лингвистический интеллект отражает способность читать, писать, рассказывать истории и изучать языки, грамматику и синтаксис. Чтобы улучшить эти способности нужно изучать новые языки, улучшая словарный запас и письмо.

2. Логико-математический интеллект

У вашего друга программиста, скорее всего, развит логико-математический интеллект. Эти люди чувствуют себя как рыба в воде, имея дело с цифрами, логикой, рассуждениями и абстракциями. Чтобы улучшить логические способности, решайте логические задачки, занимайтесь вязанием и изучайте компьютерное программирование. Также можете смотреть фильмы или видео, останавливая просмотр в какой-то момент, чтобы попробовать предсказать, что будет дальше.

3. Музыкальный интеллект

Те, у кого сильный музыкальный интеллект, восприимчивы к звукам, тональностям, ритмам, музыкальным клавишам и структуре песен. Чтобы развить музыкальные способности, слушайте разные виды музыки, пойте вместе с радио или чаще оставайтесь в тишине, чтобы услышать звуки вокруг вас.

4. Пространственный интеллект

Люди с развитым пространственным интеллектом легко воображают, понимают и представляют визуально-пространственный мир. У них может быть хорошо развитое чувство направления, координация рук и глаз и визуальная память. Некоторые, например, могут легко представить как впишется мебель в комнату, не делая никаких измерений или купить шарфик, который будет хорошо подходить блузке, которая находится дома.

Чтобы усилить пространственный интеллект, сядьте на заднее сидение в машине и указывайте направление пути, разгадывайте мозаики и лабиринты, стройте конструкторы Лего или лепите из пластилина.

5. Телесно-кинестетический интеллект

У людей с телесно-кинестетическим интеллектом хорошо развита моторика. К ним относятся люди таких профессий как спортсмены, строители, актеры, хирурги и другие. Йога является одним из прекрасных способов улучшить эту способность. Займитесь каким-нибудь ремеслом, катайтесь на велосипеде, танцуйте и практикуйте разные виды спорта.

6. Межличностный интеллект

Человек с межличностным интеллектом умеет хорошо организовывать людей, понимает настроение и мотивацию других людей. Он или она могут эффективно общаться и руководить. Чтобы улучшить межличностные способности, практикуйте активное слушание, то есть повторяйте то, что вы думаете сказал другой человек и изучайте различные типы личности.

7. Внутриличностный интеллект

Внутриличностный интеллект — это способность осознавать свои эмоции, цели и мотивы. Эта способность часто используется писателями, философами, психологами и теологами. Чтобы улучшить внутриличностный интеллект, ведите дневник, медитируйте и проходите тесты личности.

8. Натуралистический интеллект

Люди с натуралистическим интеллектом восприимчивы к природе и могут легко узнавать и классифицировать различные виды растений и животных. Чтобы обрести натуралистический интеллект, старайтесь больше времени проводить на свежем воздухе. Сажайте растения, помогайте животным, прогуливайтесь по паркам и читайте о животных.

9. Экзистенциальный интеллект

Духовный или экзистенциальный интеллект охватывает все функции мозга. Люди с такими способностями исследуют вопросы жизни и смерти и то, что лежит за пределами субъективной точки зрения. Молитвы и медитация увеличивают связи между всеми зонами мозга и уменьшают кровоток к теменной доле мозга, которая дает субъективное ощущение времени и пространства. Вы можете развить эти способности, разговаривая с другими и исследуя разные вопросы.

Межличностный (социальный)

Это довольно интересный тип мышления. Те, у кого хорошо развит межличностный интеллект, способны легко чувствовать других людей, им подвластна высокая степень эмпатии. Для них характерно легко сходиться с новыми людьми, уметь увлечь буквально с первого слова. Используют разные способы общения: вербальные и невербальные.

Легко ощущают настроение собеседника, поэтому с ними просто и приятно общаться. Часто становятся лидерами в компании, ведь могут понимать окружающих, помогают и всегда поддерживают других.

Им нравится находиться среди других людей, работать с ними, учится, постоянно контактировать. Они легко понимают настроение собеседника, его потребности, желания. Могут объяснить поведение друзей и знакомых. Отличаются добрым сердцем, часто помогают другим. Умеют контролировать собственные эмоции.

Подходящие профессии:

• учитель или воспитатель;
• психолог;
• артист;
• HR-специалист;
• социальный работник.

Опять двойка

Непризнанные таланты вашего ребенка

Как часто вчерашние двоечники и троечники добиваются успеха в профессиональной сфере, в то время как круглые отличники, надежда учителей, теряются среди сотен среднестатистических работников. Чем объясняется подобный феномен?

Ответ на этот вопрос можно найти в  результатах исследований Майкла Гелба, много времени посвятившего изучению человеческого интеллекта. По его мнению, ум бесконечно разнообразен  и таит в себе неизведанный потенциал. И  существует как минимум 7 видов интеллекта, знать о которых должен каждый из нас: логико-математический, словесно-лингвистический, пространственно-механический, музыкальный, телесно-социальный, межличностно-социальный и внутриличностный.

В нашей системе образования учеников принято оценивать лишь по первым двум сферам, тогда  как другие не берутся в расчет. Во взрослой жизни же оказываются востребованными все остальные.

Человек, имеющий способности в  одной сфере, может быть совершенно невосприимчив к другой. И реальные способности и таланты вырываются наружу в тот момент, когда человек выходит за границы, установленные школой.

Кто, как не родители, могут помочь найти его сферу успеха?

 Типы интеллекта

Логико-математический интеллект

Это тип интеллекта проявляется в ребенке довольно рано. Будущего физика Льва Ландау мама находила по начерченным им на асфальте задачкам. А великий ученый Паскаль, которого отец планировал учить математике лишь с 15 лет, самостоятельно доказал теорему Евклида о сумме углов треугольника в  восьмилетнем возрасте, даже не зная названий геометрический фигур. Такие дети любят решать головоломки, быстро осваивают шахматы.

Словесно-лингвистический интеллект

Такой ребенок любит играть в различные игры со словами (например, сколько маленьких слов можно составить из одного большого), легко усваивает языки, придумывает несуществующие слова, запоминает тексты.

Пространственно-механический интеллект

Если вы купите ребенку с  таким типом интеллекта робота, он, собрав его по схеме, тут же начнет изобретать новую модель. А еще с увлечением примется возводить высокие башни и немыслимые строения из деревянного конструктора. Часто такие дети не рисуют, а чертят замысловатые схемы ракет и  прочих механизмов. Гениальным представителем такого вида интеллекта был великий Леонардо да Винчи.

Музыкальный интеллект

Дети с  такими способностями легко усваивают существующие мелодии и создают свои. Для них естественным явлением является то, что разные явления природы можно выразить различной музыкой. Ярким тому примером является Моцарт, создавший «Реквием» и «Маленькую ночную серенаду».

Телесно-кинестетический интеллект

Сочетает интерес к строению тела и ловкость в усвоении физических упражнений и владении своим телом. Такие дети будут с увлечением изучать  анатомию. Они необычайно ловкие, с хорошей координацией, прекрасные танцоры. Возможно, из такого ребенка вырастет новый Евгений Плющенко.

Межличностно-социальный интеллект

У таких детей  легко складываются взаимоотношения с окружающими, они становятся заводилами в детских играх. Вырастая, часто становятся лидерами,  оставляющими след в истории. К людям с  подобным типом  относится Махаттма Ганди.

Внутриличностный интеллект

Такие дети удивляют своими наблюдениями и размышлениями о природе человека. Им нравится вести дневники, сравнивать и делать выводы, наблюдать за изменениями в  себя и окружающих. Возможно, из них вырастут такие гении психологии, как Виктор Франкл, Л. С. Выготский.

Разглядев в ребенке его тип интеллекта и направив усилия на его  развитие, вы поможете ему заложить мощный фундамент для будущих успехов.

Лингвистический (вербальный)

Человек очень правильно и грамотно выражает собственные мысли, преобразовывает сложные словесные конструкции. Он любит общаться и умеет это делать так, что другие застывают с открытым ртом, слушая его истории. Постоянно делится собственными размышлениями, впечатлениями. Может легко убедить другого человека, приведя толковые факты. Он может вести за собой, стать лидером, учителем и другом.

Индивидуумы с лингвистическим интеллектом характеризуются умением общаться с другими людьми не только при личной встрече, но и на бумаге. Поэтому вербальный тип мышления присущ журналистам, писателям, политикам. Такие люди могут убедить участвовать в акциях, разработках, уболтают клиента сделать покупку в его магазине.

Такой тип интеллекта подходит для профессий:

• журналист;
• писатель;
• копирайтер;
• преподаватель;
• историк;
• аналитик;
• переводчик;
• актер;
• оратор.

Типы множественного интеллекта

Вербальный интеллект

Если у вас развит вербальный интеллект, вам, скорее всего, нравятся слова и то, как они складываются в предложения, будь то устная или письменная речь. Вы любите слушать и рассказывать истории, читать книги, обладаете так называемой «врожденной грамотностью» и большим словарным запасом.

Музыкальный интеллект

Если у вас развит музыкальный интеллект, вы, вероятно, часто слушаете музыку, подпеваете песням, хорошо чувствуете ритм и, возможно, сами придумываете песни. Вы улавливаете звучание разных инструментов, отличаете одну тональность от другой и любите экспериментировать в своих музыкальных предпочтениях.

Логико-математический интеллект

Если у вас развит логико-математический интеллект, у вас сильно выражена тяга к цифрам, вычислениям и точным наукам. Вы легко запоминаете статистические данные, разбираетесь в программировании (или хотя бы имеете способность быстро в него вникнуть) и компьютерном устройстве, любите анализировать графики, схемы и чертежи.

Образный интеллект

Если у вас развит образный интеллект, вы наверняка любите визуализировать информацию, лучше запоминаете лица, а не имена, часто смотрите кино и видео в интернете

Обращаете внимание на стиль в одежде, прическу, дизайн машин или архитектуру зданий

Телесный интеллект

Если у вас развит телесный интеллект, то в детстве вы наверняка были лучшим на уроках физкультуры, да и сейчас не против делать ежедневную зарядку по утрам. Вы хорошо осваиваете физические упражнения, ловко передвигаетесь в пространстве, обладаете быстрой реакцией и любите движение, которое — жизнь.

Социальный интеллект

Если у вас развит социальный интеллект, вам может быть интересно наблюдать за людьми, их общением, эмоциями и реакциями. Вы умеете поддерживать разговор, работать в команде и вдохновлять других, стремитесь помогать тем, кто в этом нуждается.

Внутриличностный интеллект

Если у вас развит внутриличностный интеллект, вы хорошо знаете и понимаете себя, и то, что вы чувствуете и думаете большую часть времени

Вы умеете работать в одиночку, отстаивать свои интересы и границы, мало беспокоитесь о мнении окружающих и стремитесь к тому, что важно именно вам, а не кому-то еще

Природный интеллект

Если у вас развит природный интеллект, то вы наверняка не страдаете от «топографического кретинизма», обращаете внимание на местность вокруг и легко запоминаете дорогу, куда бы вы ни шли (даже если вы идете обратно и все выглядит незнакомым). Вы также, скорее всего, умеете и любите ухаживать за растениями и животными

Философский интеллект

Если у вас развит философский (его еще называют экзистенциальным) интеллект, то вы наверняка часто думаете о глобальных вещах: как устроена Вселенная, почему у людей такие разные мировоззрения, в чем смысл жизни и далее по списку. Вы копаетесь в себе, анализируете окружающий мир, думаете о том, как взаимосвязано все вокруг.

Пять советов для развития каждого вида интеллекта

Вероятно, читая описания видов интеллекта, вы определили пункты, которые вам наиболее близки, и пункты, которые даются вам сложнее или «совсем не про вас» — это совершенно нормально, особенно если вы концентрируетесь на какой-то одной сфере своей жизни, но забываете или же не видите смысла в том, чтобы обращать внимание на другую. Однако поскольку все аспекты безусловно важны для всестороннего развития, вот несколько несложных практических советов, которые помогут развивать и поддерживать каждый из видов интеллекта: