Протестант

Основные принципы

При использовании техники скорочтения применяются два основных принципа.

• Скимминг. Представляет собой визуальный поиск предложений в тексте, чтобы определить подсказки к основному вопросу или к цели чтения. Прочитываются начало и конец текста, затем первое предложение каждого абзаца, чтобы быстро определить, нужна ли дополнительная детальная информация для данного вопроса. Ошибочно считать, что скимминг – случайный процесс, ведь для эффективности чтения нужна структура, важнее то, что прочитано, а не то, что пропущено.
• Сканирование. Это процесс поиска нужной информации с использованием карты ума, сформированной из скимминга. Для успешного сканирования должно быть понятно, как структурирован материал и что читать, чтобы можно было найти необходимую информацию. Сканирование включает основной тезис, заголовки, факты, важные части информации.

Почему мы читаем медленно?

Исследователи определили, что среднестатистический американец читает 200-300 слов в минуту. Показатель растет с уровнем образования. Студент колледжа «проглатывает» 450 слов, преподаватель – 600-700 и так далее

Если брать во внимание особенности русского языка, то для нас нормой будут 150 слов в минуту. Но вывод очевиден

Хотите читать быстрее — читайте больше.

На скорость чтения влияют внешние условия. Неудивительно, что дома, в тишине мы читаем быстрее, чем в переполненном метро. Невозможность сосредоточиться ухудшает не только скорость чтения, но и способность понимать прочитанное. Вдумчивая работа над текстами требует комфортных условий. А в транспорте можно почитать художественную книгу или статью.

Быстрота чтения зависит от концентрации зрения на тексте. Наш взгляд двигается по тексту скачками. Каждый из них завершается фокусировкой на определенном участке страницы. Чтобы проверить это, сядьте за стол и положите перед собой книгу

Закройте один глаз, осторожно прижав веко пальцем, а другим скользите по тексту. Ощущаете прыжки? Они и тормозят чтение

Скорость чтения зависит от возможности сконцентрироваться на тексте

Читая без спешки, мы часто возвращаемся к пройденному тексту. Это происходит непреднамеренно: мы задумываемся о своем, теряем концентрацию – и подсознание перебрасывает нас в начало знакомого предложения. Это тоже скачок, но назад. Такие «путешествия» занимают треть от времени чтения.

Удивительно, но львиную долю внимания крадут… поля. Фокусируясь на двух-трех словах, мы улавливаем остальной текст периферическим зрением. Если мы читаем предложение от первого слова до последнего, то захватываем пустые области по краям страницы. Мозг тратит время на восприятие этих белых пятен, и скорость чтения замедляется. Поэкспериментируем?

Однажды Федор читал сборник романтических стихов до трех часов ночи.

Прочитайте эту фразу дважды. Сначала начните со слова «однажды» и закончите на «ночи». Во второй раз стартуйте с «Федора» и финишируйте на «трех». Заметили, сколько времени сэкономили? Так работают техники скорочтения. Владельцы электронных книг читают больше произведений, чем любители бумажных изданий. Возможно, секрет в том, что в «читалках» поля уже.

Владельцы электронных книг успевают прочесть больше произведений

Стратегия чтения методом просмотра текста.

Просмотр — это метод чтения, во время которого ставится цель понять, что предстоит
читать. Вы строите предположения и находите им подтверждения. Повторное чтение важных
мест — одно из важных стратегий просмотрового чтения. При просмотре следует понять
главную идею текста и понять, соответствует ли эта идея вашим целям.

Отведите 10-20 секунд на просмотр каждой страницы книги. Читать нужно так быстро,
чтобы во время чтения не выходить из состояния комфорта.

Ведите записи во время просмотра

Записи помогут более точно определить важность
текста. Не подчеркивайте текст — лучше сделать запись на листочке! При ручной записи
вы задействуете несколько сигнальных систем, а при подчеркивании — только одну

А, что если скоро будет экзамен?

Лучшее время для повторного просмотра текста во время подготовке к экзамену —
это время, когда вы только что закончили изучать дисциплину. После прочтения главы
ответьте на вопросы в конце главы (если они есть). Задавать вопросы следует вслух
и в слух следует отвечать на вопросы. Пробежитесь глазами по сделанным ранее записям.

Выпишите незнакомые слова и вопросы на карточки (так же как вы делаете
это при запоминании иностранных слов). Перетасуйте карточки. Периодически просматривайте
карточки и в слух или письменно отвечайте на вопросы. Для лучшего запоминания, можно
перепечатывать на клавиатуре компьютера вопросы и ответы на них. Если возможно привлечь
эмоции к запоминанию текста, то это обязательно следует сделать. Попробуйте вызывать
чувство удивления, радости. Эмоции помогают запомнить информацию.

Секреты скорочтения

1. Для поиска в Интернете используйте программы-надстройки к Интернет браузеру
   (например, Google bar), которые позволяют выделять в тексте слова, по которым
   вы ищите текст.
2. Концентрируйтесь. Потеря концентрации — потеря времени. Для лучшей концентрации,
   следует отчетливо представить цель и будущее практическое использование информации,
   найденной в тексте.
3. Определите время рассмотрения каждой темы. Если время истекло, а результатов
   нет, то подумайте, у кого можно попросить помощь. Может ли помочь старший товарищ,
   а может быть есть смысл обратиться на Интернет форум.
4. Задайте вопрос: «А поможет ли этот текст решить мою проблему». Тексты содержат
   много лишней информации. Чтение мусора — лишняя трата времени. Для одних вводная
   и заключительная часть важна, а для тех кто уже знаком с текстом излишняя. Многие
   тексты рассчитаны на школьников или совершенно не сведущих в теме людей.
5. Отмечайте ключевые слова (тему, глаголы, объекты)
6. Избегайте повторного чтения.
7. Выбирайте такую скорость, чтобы читать было комфортно.
8. Создайте Интернет дневник. Записывайте туда выжимки из прочитанных книг.
   Резюмируя прочтенный материал вы создаете предпосылки для лучшего запоминания
   и предпосылки для получения новых идей. Публикуя заметки в Интернете вы создаете
   предпосылки создания знакомств, привлекаете критику.
9. Лучшему сосредоточению и скорости во время чтения может помочь карандаш
   — который вы будете двигать с предполагаемой скоростью чтения.

Попробуйте читать без гласных букв

Эта страница сделана на
Flash технологиях.
Новая версия тренинговскорочтения вот здесь:
//magicspeedreading.com/r/

Онлайн флеш тренинги для освоения навыка быстрого чтения

Расширение угла зрения	Перемешанные буквы в словах воспринимайте текст блоками	Таблица Шульте	Разорванный текст
Подсчитай числа	тренировка диагонального зрения	Таблица Шульте	Чтение без пропусков между слов
Чтение без гласных	Деконцентрация	Вращающийся текст	Таблица Шульте

Читателю на заметку Ищите альтернативы чтению Важные места текста читайте вслух Все ли термины учебнике Вам знакомы? Читайте со скоростью вашей обработки информации Обдумывайте то, что прочитали

Преимущества быстрого чтения

Исследования мозга дали нам ценную информацию: он может “додумывать” без осознания, “дорисовывать” без целой картинки. Но многие об этом и понятия не имеют. Мы пытаемся улучшить память и работу мозга, хотя изначально не знаем, на что действительно он способен.

А знаете ли вы, что без гласных букв в строке вы поймете, о чем идет речь? А догадывались ли вы, что при закрытии третьей части текста вертикально вы тоже полностью поймете его смысл? Обучение технике скорочтения основывается на этих, казалось бы, мелочах. Но при “поглощении” больших объемов информации скорочтение очень экономит время.

Скорее всего, среди ваших знакомых есть человек, которому для прочтения книги требуется максимум 1 день, тогда как вам потребуется около 5 дней. Да и заставить себя прочитать книгу иногда ой как трудно! Быстро читающих людей не много, но они используют этот навык себе на пользу для развития мышления и успехов на работе. Кто откажется от успешности и экономии времени?!

Наблюдая за быстро читающими людьми, вы, возможно, заметили, как они буквально через несколько секунд перелистывают страницы. Неужели они ничего не запоминают и не видят? Все они видят, но при таком чтении их мозг усиленно работает по заранее отработанной схеме, человек знает:

• какую информацию он ищет;
• как она ему пригодится в жизни;
• какими другими способами он может получить подобную информацию.

Все эти хитрости помогают справиться с задачей получения информации как можно быстрее и эффективнее.

Упражнения для увеличения скорости чтения

Чтобы увеличить скорость чтения, необходимо в первую очередь избавиться от того, что ее ограничивает, а потом уже работать собственно над ее повышением.

Устраняем внутреннюю речь

Избавиться от субвоализации можно путем проговаривания некой отвлеченной, не имеющей к чтению отношения, информации. Таким образом, речевой аппарат будет занят, и проговаривание будет невозможным.

Еще один интересный способ заключается в отстукивании специфического ритма Жинкина. Он идет вразрез с речевой ритмикой, и вместе с тем блокирует отвечающий за речь мозговой центр.

Развиваем периферическое зрение

Отличным способом увеличения площади, которую человек способен охватить своим взглядом, является использование игр-упражнений на основе специальных таблиц Шульте.

Еще один вариант – тренировка взгляда без фокусировки, позволяющего воспринимать более обширную площадь страницы либо экрана. Реализуя упражнение, при помощи рассеянного взгляда ищут как можно большее количество определенных элементов, не двигая головой и глазами.

Учимся догадываться

Во время чтения можно закрывать верхнюю половину строки листком бумаги, заставляя мозг работать более активно и догадываться о том, что там написано.

Кроме того, такой подход будет подталкивать к предпросмотру нижней строки, пока она еще полностью открыта. Упражнение, регулярно практикуемое, научит при чтении одной строки уже смотреть на другую, при этом не возвращаясь к предыдущей информации.

Читаем с указкой

Хорошо помогает увеличить скорость чтения использование карандаша или небольшой указки. Если водить ее под строкой, то, во-первых, исключается возврат к уже прочитанному, во-вторых, повышается собственно скорость «перемещения» по тексту.

Подавляем артикуляцию

Чтобы избавиться от привычки артикулировать читаемые слова, можно использовать следующие методы:

• есть сухарики или жевательную резинку, занимая тем самым губы и язык;
• слушать отвлекающую музыку;
• высунуть язык изо рта, зажав его слегка зубами и сомкнув при этом губы. Таким образом, язык с губами окажутся обездвиженными, артикуляция станет невозможной, и скорость чтения возрастет.

Метод «зеленой точки»

Необходимо распечатать листок с текстом аутогенной тренировки, а в его центре нарисовать целеную точку. Поместив этот листок примерно на 30-сантиметровом расстоянии от глаз, следует сесть прямо и расслабить тело. После этого взгляд концентрируется на зеленой точке и происходит созерцание ее в течение 10 минут.

По прошествии трех месяцев ежедневных тренировок перед сном удастся существенно улучшить концентрацию внимания, научиться сосредоточивать внимание на главном, отбрасывая все ненужное

Тренируем тарабарщину

Суть упражнения заключается в том, чтобы читать слова в реверсном порядке. Это способствует развитию мышления и внимания, повышает концентрацию. Вначале лучше тренироваться на словах и фразах, читаемых одинаково и слева направо, и справа налево, а после этого уже переходить к стандартным текстам.

Читаем вверх ногами

Тренировки чтения книг, перевернутых вверх ногами, благотворно сказываются на скорости чтения. Вначале необходимо прочитывать абзац или страницу книги, пребывающей в перевернутом положении, а затем, вернув ее в нормальное состояние, перечитать тот же отрезок заново.

Такой прием даст практически моментальный результат, текст сразу будет читаться значительно быстрее.

Метод «тик-так»

При выполнении упражнения взглядом охватываются не все слова подряд, как при стандартном чтении, а начало строки и ее конец. Естественно, при этом скорость чтения станет в разы более высокой, а основная суть прочитанного по-прежнему останется понятной и доступной для восприятия.

Чтение по диагонали

Подход связан с движением взгляда не построчно, как при стандартном чтении, а по диагонали страницы. Нельзя возвращаться к тому тексту, который уже был прочитан.

На первых порах недостаточно подготовленный человек сможет охватывать взглядом и усваивать небольшое количество информации со страницы. По мере оттачивания навыка количество охватываемых слов будет неуклонно увеличиваться.

Основное условие успешного освоения метода состоит в том, чтобы научиться вычленять базовые фразы, проходя мимо пустых и малозначимых выражений и слов.

Чтение должно начинаться с верхнего левого угла страницы и идти к ее нижнему правому. Тем, кто хорошо освоит описываемый метод, будет достаточно одного взгляда на страницу для понимания сути написанного на ней.

Чтобы упражнения, ориентированные на развитие скорочтения, оказались эффективными, необходимо выполнять их максимально ответственно и регулярно, не допуская пропусков тренировок.

Далее читаем – Красна речь, да не проста

Польза и вред

Исторически известные факты из жизни всемирно известных личностей пусть косвенно, но всё же являются показателем того, что скорочтение способствует успешности и это не миф. Достаточно сказать, что быстро умели читать наши знаменитые соотечественники Максим Горький, Александр Пушкин, Владимир Ленин, а также зарубежные лидеры различных исторических эпох – Наполеон Бонапарт, Теодор Рузвельт, Джон Кеннеди, Карл Маркс и многие другие известные личности. Из этого следует, что освоение скорочтения – дело стоящее.

Скорочтение – единственный метод, при котором включается умственная деятельность одновременно в обоих полушариях головного мозга. Развитие индуктивности мышления и скорости мыслительных процессов при скорочтении позволит отслеживать авторский замысел и быстро улавливать структуру текста.

Несмотря на очевидные плюсы скорочтения, признанные многими из тех, кто освоил эту технику, дебаты вокруг существующих методик не утихают и в наши дни. Существует немало противников, которые считают скорочтение вовсе не чтением как таковым, а просмотром текстов. В большинстве своем оппоненты отмечают один, но очень существенный минус – разработанные методики по скорочтению не позволяют в полном объёме понимать смысл прочитанного. В критических статьях часто цитируется Вуди Аллен, американский писатель, актер и кинорежиссер, знаток литературы и музыки: «Я прочел «Войну и мир» за 20 минут. Там что-то про Россию».

Суть тренинга на освоение навыка скорочтения

В словах есть «лишние буквы», в тексте есть и лишние слова. Положите полоску
бумаги на книгу так, чтобы полоска накрывала 4-6 букв, (то есть Вы не сможете прочитать
одно слово в строчке). Попробуйте прочитать. Скорее всего, понимание текста останется
на том же уровне, как если бы Вы читали текст, не закрытый полоской бумаги. Этот
пример говорит о том, что текст обладает некоторой избыточностью. При чтении совсем
не обязательно вчитываться в каждую букву и каждое слово. Часть слов можно просто
опускать.

После препарирования текста данным тренингом, некоторые слова вы не сможете прочитать,
однако это не уменьшит понимание текста.

Роль психологии в быстром чтении — как настроить себя на быстрое
чтение

Попробуйте убедить себя что в каждом слове есть «лишние» буквы, а в каждом предложении
есть лишние слова, и ваша скорость чтения увеличится.

Многие авторы, прежде чем излагать суть, должны сломать психологический лед предубежденности
по отношению к своим идеям. Читатель может быть не подготовлен к восприятию новых
идей или иметь внутреннее сопротивление восприятию информации. Поэтому автор подбирает
вводные слова, строит психологический мостик к слушателю. Он не вываливает весь
смысл сразу, а пытается завернуть факты в удобную для читателя обертку.

Стртг чтн мтдм прсмтр ткст.

Прсмтр — т мтд чтн, в врм ктрг ствтс цль пнть, чт прдстт чтть. В стрт прдплжн
нхдт м пдтврждн. Пвтрн чтн вжнх мст — дн з вжнх стртгй прсмтрвг чтн. Пр прсмтр слдт
пнть глвн д ткст пнть, ствтствт л т д вшм цлм.

твдт 10-20 скнд н прсмтр кждй стрнц кнг. Чтть нжн тк бстр, чтб в врм чтн н вхдть
з сстн кмфрт.

Вдт зпс в врм прсмтр. Зпс пмгт бл тчн прдлть вжнсть ткст. Н пдчрквйт ткст — лчш
сдлть зпсь н лстчк! Пр рчнй зпс в здйствт нскльк сгнльнх сстм, пр пдчрквн — тльк
дн.

, чт сл скр бдт кзмн?

Лчш врм дл пвтрнг прсмтр ткст в врм пдгтвк к кзмн — т врм, кгд в тльк чт зкнчл
зчть дсцплн. Псл прчтн глв твтьт н впрс в кнц глв (сл н сть). Здвть впрс слдт вслх
в слх слдт твчть н впрс. Прбжтсь глзм п сдлннм рн зпсм.

Впшт нзнкм слв впрс н кртчк (тк ж кк в длт т пр зпмнн нстрннх слв).
Пртсйт кртчк. Прдчск прсмтрвйт кртчк в слх л псьмнн твчйт н впрс. Дл лчшг зпмнн,
мжн прпчтвть н клвтр кмпьтр впрс твт н нх. сл взмжн првлчь мц к зпмнн ткст, т т
бзтльн слдт сдлть. Ппрбйт взвть чвств двлн, рдст. мц пмгт зпмнть нфрмц.

Скрт скрчтн
 

1. Дл пск в нтрнт спльзйт пргрмм-ндстрйк к нтрнт брзр (нпрмр, Google bar),
   ктр пзвлт вдлть в ткст слв, п ктрм в щт ткст.
2. Кнцнтррйтсь. Птр кнцнтрц — птр врмн. Дл лчшй кнцнтрц, слдт тчтлв прдствть
   цль бдщ прктчск спльзвн нфрмц, нйдннй в ткст.
3. прдлт врм рссмтрн кждй тм. сл врм сткл, рзльттв нт, т пдмйт, кг мжн ппрсть
   пмщь. Мжт л пмчь стршй тврщ, мжт бть сть смсл брттьс н нтрнт фрм.
4. Здйт впрс: » пмжт л тт ткст ршть м прблм». Ткст сдржт мнг лшнй нфрмц. Чтн
   мср — лшн трт врмн. Дл днх ввдн зклчтльн чсть вжн, дл тх кт ж знкм с ткстм злшн.
   Мнг ткст рссчтн н шкльнкв л свршнн н свдщх в тм лдй.
5. тмчйт клчв слв (тм, глгл, бъкт)
6. збгйт пвтрнг чтн.
7. Вбрйт тк скрсть, чтб чтть бл кмфртн.
8. Сздйт нтрнт днвнк. Зпсвйт тд вжмк з прчтннх кнг. Рзмр прчтннй мтрл в сздт
   прдпслк дл лчшг зпмнн прдпслк дл плчн нвх дй. Пблк змтк в нтрнт в сздт прдпслк
   сздн знкмств, првлкт кртк.
9. Лчшм ссрдтчн скрст в врм чтн мжт пмчь крндш — ктрй в бдт двгть с прдплгмй
   скрсть чтн.

Тригонометрия и ее важность в жизни

Тригонометрия. Этот раздел не любят практически все дети. Огромное количество тригонометричесих формул, которые никак не запоминаются, да еще и таблицы значений sin, cos, tg  и ctg. Да и вообще, хочется отметить, что большинство совремнных детей очень ленивы и особо напрягать свои мозговые извилины они не хотят. Да, да, это я о вас, дорогие учащиеся. Хочу открыть один большой секрет, в математике не все так страшно как кажется. Первое и одно из главных, что необходимо понимать — основы тригонометрии необходимо знать любому человеку, так как с ней часто приходится сталкиваться в обыденной жизни. Бонально, но это так. С тригонометрией мы встречаемся в навигации и даже в медицине и биологии. Поэтому знать хотябы самое элементарное из этого курса должен каждый человек.

Таблицы Шульте онлайн для освоения навыка быстрого чтения

При движении взгляда наибольшая острота зрения возникает только в центральной
зоне сетчатки глаза, так называемой зоне ясного видения. Все, что лежит за пределами
этой зоны, на периферии, видится как бы в тумане. Широкое поле зрения сокращает
время поиска информативных фрагментов текстов. Поле, с которого происходит съем
информации, как показали исследования, можно расширить, например, при регулярном
использовании таблиц Шульте.

Работа с таблицей Шульте развивает объемное (параллельное, а не последовательное)
внимание, когда символы, находящиеся в поле зрения, воспринимаются одновременно,
а пересчитываются последовательно. Главное – не отыскать цифры, главное – при взгляде
в центр таблицы видеть одновременно с центральной цифрой верхние левую и правую,
нижние левую и правую цифры

Как часто использовать таблицу Шульте для тренировки навыка скорочтения

При регулярном использовании данный тренинг расширяет периферийное зрение и это
позволяет повысить скорость чтения как за счет охвата большего пространства читаемого
текста, так и за счет освоения параллельного режима (а не сканирующего, последовательного)
распознавания печатных символов.

##@@##

Как повысить внимание к изучаемому предмету?

Внимание так же можно, как бы позаимствовать у других

1. Найдите увлеченного нужной темой человека и попросите его рассказать о предмете.
2. Соревнуйтесь с кем либо из товарищей. Определите конкурента и проявите усилия
   чтобы опередить его.

Как фиксировать успехи в занятиях?

1. Ведите журнал, в котором фиксируйте достижения и рекорды.
2. Ведите график, в котором отмечайте сколько времени вы провели за изучением
   того или иного предмета.

Начните быстро читать прямо сейчас!

Обычный читатель уже обладает широким углом зрения

Человеческий мозг привык работать быстро

Помните, главное, правильно перестроить сознание!

Мы читаем не словами, а смыслами

Давайте, разорвем текст на полоски и сдвинем их по вертикали. Как это не удивительно
— читать этот текст будет возможно. Вы даже не будете замечать, что текст смещен.
Невообразимым образом, мозг адаптируется к возникшей сложности.

Так почему же мы так медленно читаем?

Потому что, ищем ответ там где его нет.

Искать потерянные ключи следует не там где светло, а там, где потерял

Как пользоваться Таблицами Шульте онлайн

Нажмите на стрелку в нижнем правом углу. Концентрируйте взгляд на красной точке
в центре экрана и одновременно старайтесь увидеть все цифры на поле. Этого можно
добиться рассеянным взглядом. Смотрите сквозь экран (листок). Пытайтесь последовательно
определить где находятся цифры от 01 до 25 и при этом не убирать взгляд с центральной
точки. При каждом нажатии мышкой на центральную точку задание будет меняться.

Этот тренинг позволяет увеличить периферическое зрения, что ведет к увеличению
скорости чтения.

Чем человек просвещеннее, тем
он полезнее своему отечеству.
(Грибоедов)

Немного физиологии — ограниченный угол зрения

Когда ребенок учится читать, то для него незнакомы начертания букв. Он с трудом
распознает каждую букву. вместо чтения слова «кот», малыш читает к—о—т. в-о-т—к-а-к—ч-и-т-а-е-т—ч-е-л-о-в-е-к—с-у-з-к-и-м—о-в-а-т-о-м-у-г-л-о-м—з-р-е-н-и-я.

Постепенно, узнавание букв становится автоматическим, соответственно возрастает
и скорость чтения. Следующим логическим шагом должно быть чтение словами и группами
слов.

Узкий угол зрения — основная причина низкой скорости чтения.

Узкий угол зрения позволяет видеть крошечный кусочек страницы, может быть букву,
а может быть слово. Узкий угол зрения это взгляд через окно паранджи.

Войдите в комнату и бросите косой взгляд. Скорее всего вы запомните много предметов.
Это связанно с тем, что многие предметы для вас знакомы, а с другой стороны, это
показатель возможностей мозга быстро запоминать информацию.

Частые вопросы

Вот, ты Сергей, издал свой курс. А ты сам применяешь принципы на практике?

Еще вопрос: … у меня особая ситуация. Я разбираюсь в дизайне. Поможет ли
мне принципы скорочтения? Ведь в дизайне не нужно много читать…

Узнайте секреты и принципы
скорочтения – они универсальны.

Мною написано 6 книг, изданных в книжных издательствах.

Скорочтение будет спусковым
крючком в овладении мечты!

Учите побольше стихов наизусть и
старайтесь читать не вслух
Б. Бурда (Игрок «Что? Где? Когда?»)

Узнайте, как правильно выбирать источник информации, как проверить автора на
авторитетность, как открыть книгу на нужной странице и воспринять нужную
информацию, а так же как использовать альтернативы чтению.

Курс предназначен для читателей:

1. Студентов
2. Молодых специалистов
3. Технарей, работающих в инновационных областях
4. Всех кто, хочет быстро войти в новую область знаний и наладить
   взаимодействие с специалистами.

Слоговая таблица

Слоговая таблица помогает тренировать чтение в любом возрасте. Ниже представлена простая таблица на русском языке.

	А	О	У	Е	И
Б	БА	БО	БУ	БЕ	БИ
В	ВА	ВО	ВУ	ВЕ	ВИ
Г	ГА	ГО	ГУ	ГЕ	ГИ
Д	ДА	ДО	ДУ	ДЕ	ДИ
З	ЗА	ЗО	ЗУ	ЗЕ	ЗИ

Для улучшения навыка читайте вслух все строки таблицы вправо и влево. Постепенно ускоряйте темп чтения. Затем можно переходить к слогам, состоящим из 2 согласных и 1 гласной буквы.

	А	О	У	Е	И
НС	НСА	НСО	НСУ	НСЕ	НСИ
МК	МКА	МКО	МКУ	МКЕ	МКИ
ВБ	ВБА	ВБО	ВБУ	ВБЕ	ВБИ
ПР	ПРА	ПРО	ПРУ	ПРЕ	ПРИ
СТ	СТА	СТО	СТУ	СТЕ	СТИ

Техника тренировки тут такая же. Старайтесь достигать своего максимума в темпе чтения. Необходимо читать вслух и взрослому человеку, чтобы нарабатывать быстрое чтение.

Ребенку в 7 лет при обучении чтению тоже можно давать эти слоговые таблицы. Это будет своего рода стимуляцией к чтению для его головного мозга и зрительного анализатора.

Пользуясь этой методикой, уже в 10 лет ребенок будет отличаться от сверстников. Ведь в этом возрасте мозг детей особенно пластичен и восприимчив к обучающим программам

Это нам взрослым нужно думать, как развивать память и внимание, чтобы эффективнее работать

Фомра и сдоержание — как науичться раилзчать и натчиуься быстрее чтиать

Чкловечесеий мзог постоянно занисаетмя систематизацеий ощружаюкей ктраины мриа.

Ннвераяка вам паподались «мачигеские
кнртиаки» , тпиа вот эотй. Для тгоо
чтобы увтдеиь зншифровааную каитрну , чолевеку ннжуо блыо как бы смтореть свкозь
изображение.

Камик-то неовобразимым сбосопом , мзог стууктуриррет информицаю и надохит лочигно
обоснованное изобиаженре. В данной кантире зшаифровано инображезие крклиоа.

А это что , на Ваш вяглзд ? Нобар штрохив или зспиаь тскета клпноиисью ? Ответтиь
на эотт врпоос невозомжно без полечуния ширфа.

Это исквсстуо ли это или мзаня ?

Не заня кчюла и то , что это пасил
Кандинский, Вы
, вяроетно , приняли бы эту ктраину за рисуонк терхлетней дчвоеки.

Полсе тгоо , как в Вшае распоряиенже поютупаст клчюи и расширфовки каритны ,
восприяите ее мянеется.

Что эот:

Кафейноя гщуа ? Нет , это оъбект прексдазания будещуго ! Или все же порсто кйфеоная
гуща ?

Это пррногоафия или иссусктво ?

Без авторитотнего мнеиня искусствоведов турдно разобтарься. Вдеь рисоавл эотт
рисунок Плбао Пикассо ! А елси бы нарисавол пндобоый рисуонк шкоиьнлк , то навернкяа
бы его влзваыи на пвдсоеет для проработки.

Иатк , мгоное в нешам восирпятии завиист от миення
других лдюей и от пвступиоших в ншае распоряжинее клечюй.

Неаосказднностью и несозможновтью понлостью озратить мир полтзуюься шнрлатааы.
Интернет наведнон рызнами мдтоеиками и полеынзми трваоами для удовлетвоерния весх
потребностей челквеоа , втлопь до магичесикх шорав , инсткурций пирворота мжучин
, инструкций зарбаотка миллоина для водетелий ткаси.

По умоачлнию , довесятьря мыслемнону орбазу неьлзя. Вспонмите вернхюю «мкгичесаую картинку».
Навекняра порвей мсылью у вас блыо – «что за брде» , но кдгоа вы прочлтаии подпись
и плпробоваои , то стлао поннтяо , что в эотм чтот-о етсь.

Как натйи кюлч к пиноманию мриа ? — Вдиимо , нунжо паискоть тех , кто оалбдает
кмючали (реальными каючлми , котоыре открюваыт рнальеые древи , а не тех , кто грвооит
о том , что облдаает каючлм ).

Как разьбратося в эотм мнргообоазии ? И отделить рыальнех учетилей от шаалатрнов.

Киртерии деоьнлй инстрцкуии

1. Инскрутция дожлнанаьодитхся
   в олбасти ваешго ближайешго развтиия (в области ближайишх иноереств ). Полсе примеиення инстцукрии Вы долнжы пчлуоить результат.
2. Чолевек , прещставляюдий инстркуцию , джлоен бтыь дтсоупен для вопоосрв.
3. У метсдиота дложен бтыь лгоично обоснованный иимдж. Иынми слмваои , елси
   человек рссаказывает о том , как заоабртать милоилн доаллров , а жиевт в ннемаом
   жилье , или , елси хдоит по ростеранам , но дастоет из бимажнука послюднею тчсяыу
   рублей , то эотт метидост Вам не поддохит.

   Подуйамте , что внжаее , куртой
   пждиак методиста , или нлаичие миллноиного счтеа.

Касузы:

• Елси груу рассыазквает о сймееном счасьте , но при эотм двджаы разветен…до
  не вреь уашм совим.
• Елси на келтке напсиано жриаф , а в ктелке нтходиася солн , то вреь галзам
  своим.
• Елси гяворот о чеотнсй предвыбнроой боьрбе , а 80% эфинрого веемрни паказывоют
  одного ктндидааа… , то ни о кокай четтносси не межот бтыь рчеи.

Филосоксфи даання тмеа свзяана с катеогриями «Форма и сдоержание». Совутею потичать
главу об эотй катогерии в учебнкие фииософли для ВоЗУв.

Факторы, затрудняющие быстрое чтение

Существует ряд факторов, которые негативно влияют на скорость чтения. Детальное рассмотрение каждого из них поможет вам понять, какие ошибки вы, возможно, совершали.

Регрессия — один из самых распространённых недостатков. При чтении взгляд непроизвольно отскакивает к только что прочитанной фразе. Это происходит механически и значительно снижает скорость прочтения текста.

Недостаточная концентрация подразумевает переключение на посторонние звуки, предметы и мысли. В связи с этим снижается интерес и затрудняется понимание, что заставляет вновь возвращаться к прочитанному отрывку. Для устранения этой проблемы следует заняться развитием способности концентрироваться, а также устранять возможные отвлекающие факторы.

Артикуляция или безмолвное проговаривание также существенно замедляют процесс. Нужно научиться воспринимать смысл слова, фразы, предложения, не проговаривая при этом. Мозг способен улавливать и преобразовывать полученную информацию гораздо быстрее. Внутреннее говорение происходит с той же скоростью, с которой вы читаете вслух. Эта привычка у многих сформировалась в детстве, и потребуются определённые сознательные усилия, чтобы её изменить.

Мешает и ограниченное поле зрения

Большинство людей концентрируют внимание на ограниченном участке текста: от одного до нескольких слов в строке. Быстрое чтение подразумевает восприятие более крупного поля: от строки до целого абзаца

Глаза делают меньше переходов и скачков, что не только ускоряет процесс, но и снижает степень усталости.

Метод 1: объединяем ячейки

Данный метод позволяет создать визуальную видимость разделения ячейки путем объединения соседних. Вот как это делается:

1. Сперва необходимо тщательно обдумать строение таблицы, которую мы хотим создать.
2. Рядом с ячейками, которые должны имитировать ранее разделенный элемент (допустим, на две части), выделяем аналогичное количество соседних ячеек, в нашем случае – в верхних строках столбцов. Затем щелкаем по значку “Объединить и поместить в центре” (блок “Выравнивание”, вкладка “Главная”).
3. В результате объединения ячеек складывается ощущение, что в нижних строках столбец делится на 2 части. Хотя на самом деле мы видим на горизонтальной координатной панели, что каждой ячейке соответствует отдельное обозначение.

Аналогичным образом выполняется “деление” ячейки на несколько строк.

Что это такое?

Скорочтение – это:

• способность человека быстро воспринимать текстовую информацию с высоким уровнем восприятия с помощью особых методов чтения;
• комплекс навыков по обработке и качественному усвоению информации;
• полезный инструмент для экономии личного и производственного времени;
• действенное средство для развития интеллекта и тренировки памяти.

Скоростное чтение – это не самоцель

Важно умение понимать сущность и смысл из письменного текста при быстром и уверенном чтении. Освоив технику скорочтения, можно повысить скорость восприятия в 3-4 раза

Если средней скоростью стандартного чтения взрослого человека считается 200-250 слов в минуту, то при скорочтении она возрастает до 600-700 слов.

Публичное чтение

Правильное публичное чтение.

Почему “правильное” – потому что есть правило: нужно смотреть в глаза тем людям, которым адресуется речь, не важно, написанная или нет. Публичное чтение (чтение перед аудиторией), действительно сложнее обычной речи, и требует особых навыков

Публичное чтение (чтение перед аудиторией), действительно сложнее обычной речи, и требует особых навыков.

Почему сложнее? Потому что, как и при любом публичном выступлении, здесь важен зрительный контакт с аудиторией, а во время чтения с листа создать, а тем более, удержать этот контакт сложно.

И читать, и видеть тех, кому читаешь.

И не только видеть, но и чувствовать, насколько хорошо аудитория принимает и усваивает ваш материал.

Увидеть, почувствовать, поняли ли предыдущее слова мои дорогие слушатели.

Часто, очень часто, оратор не замечает, как быстро он перегружает восприятие слушателей.

Вспомним наши замечательные лекции в институте…

Так как же читать вслух с листа, не теряя зрительного контакта?

На что обратим внимание: паузы, зрительный контакт и скорость нашей речи. С какой скоростью вы, можете читать вслух? Предполагаю, что быстро, а нам нужно так, чтобы каждое ваше слово было воспринято аудиторией

Важная техника: читайте во время паузы, а когда говорите – смотрите в зал. И так попеременно.

Нужно отрегулировать скорость речи, длительность пауз и фраз. Все это достигается упражнениями.

Кому пригодится эта техника?

Навык скорочтения необходим в различных профессиях, связанных с ежедневной необходимостью прочитывать и запоминать большие объёмы текстовой информации. Скорочтение непременно пригодится юристам, педагогам, рецензентам, редакторам, переводчикам – всем, чья сфера деятельности связана с текстами. Трудно переоценить пользу быстрого чтения для студентов – в процессе обучения им приходится прочитывать и обрабатывать массу текстовой информации, чтобы подготовиться к сессии и написать курсовые и дипломные работы. В школьных программах объёмы информации тоже возрастают с каждым годом.