Эго, что это такое. настоящее и ложное я

Проблемы с эго

Любые проблемы психологического характера, способов построения жизни и самореализации будут упираться в вопросы эго. Инстинктивные механизмы работают на сохранение организма, а поскольку эго разделяет всё на я и не я, то в любых ситуациях неудовлетворения происходит агрессивная реакция. В силу сформировавшихся привычек, воспитания или полученных травм реакция может иметь внешнюю или внутреннюю направленность, а все проблемы начинаются, когда это перепутано или производится с чрезмерной силой.

Удовлетворяя желания при игноре социальных моментов можно получать многое какое-то время, потом могут удовлетвориться эгоистические потребности, после чего начинают разрушаться социальные связи. Тот, кто выберет служение другим, рискует потерять себя, что приведёт к неврозам, депрессиям и даже психопатиям. Любые крайности являются негативными для психики, а потом и для всей жизненной структуры.

Функционирует эго, пока решает подобные проблемы, оно питается удовольствием от собственного всемогущества в разрешении сложных ситуаций. Когда жизнь становится гармоничной и качественной, само же эго может начинать продуцировать проблемы и различного рода нестыковки для того, чтобы получить себе питание. Считающие себя несчастными, решив все неблагоприятные ситуации, поймут, что теперь можно радоваться, но это довольно костная структура и проще найти новую проблему (например, поссориться с друзьями, попасть в аварию или разрушить мебель) вместо того, чтобы менять всё внутри на самоощущение счастливого человека.

Ещё один вариант недостатков – это несоответствие внутреннего образа внешнему. Считающие себя великими будут требовать уважения, даже никак не доказав поступками или поведением, у кого требуют. Женственные мужчины будут чувствовать себя неловко в мужском теле и либо менять ориентацию или пол, либо же компенсировать это излишней грубостью поведения. Представляя себя умным и правым, человек может не слышать замечаний более мудрых или же не понимать корректировки собственной статьи профессором, считая его идеи бредом. Примеров масса, но в итоге проблему необходимо решать на уровне самоопределения и эго, а не путём коррекции большого внешнего пространства.

Тогда кто же вы?

Вы есть тот, кто осознаёт, кто видит ваши мысли, вот есть мысли в голове, и есть ВЫ НАБЛЮДАЮЩИЙ ЭТИ МЫСЛИ. Вы начинаете понимать, что есть вы и есть ваши мысли, что не вы это думаете, а ваш ум, вы больше не захвачены мышлением, если захотите, вы можете запросто остановить мыслительный процесс и наслаждаться тишиной, просто быть.

Проблема в том, что, когда вы не видите свои мысли, то вы ОТОЖДЕВСТВЛЕНЫ с ними, то есть считаете, что вы думаете эти мысли или вы и есть эти мысли.

Но не вы это думаете, а ваш ум, который, если вы его не наблюдаете, захватывает власть над вами.

Если вы хозяин ум, то перестаньте думать, вот просто возьмите и прекратите. Вы увидите, что это не так просто, это не легко. Это потому, что вы пока раб своего ума, но не хозяин.

Вот взять к примеру машину, если вы хотите вы едите на ней, не хотите, оставили машину на стоянке и идёте пешком. Но с умом вы так не можете, только глубоко пробуждённый человек, который наблюдает в себе эго, может поступить так же, как вы с машиной. Значит вам надо пробудиться.

Если вы читаете эту статью, поздравляю, вы на пути ПРОБУЖДЕНИЯ, возможно у вас уже появился краткий проблеск безмолвия в вашей голове, возможно частичка существования уже успела проникнуть в ваше сознание. То этот процесс уже необратим, вы со временем заметите, как проблеск между мыслями будет увеличивать всё больше и больше, пока вы окончательно не пробудитесь.

Альтер эго – это хорошо или плохо

Например, правильный до костей мозга человек не позволяет себе злиться, завидовать или врать. Ведь это плохо и некрасиво.

Например:

1. злость – это мощная энергия, которая дает возможность действовать там, где без нее мы чувствуем беспомощность и неуверенность. Без злости мы не можем защитить себя и своих близких;
2. зависть – указывает на психологический или физический дефицит, испытываемый личностью. На потребности, которые остаются неудовлетворенными. Таким образом, зависть помогает узнать себя лучше, увидеть то, чего не хватает и изменить ситуацию;
3. вранье – все люди врут в день по многу раз (доказанный факт), поэтому претендовать на место несущего в мир истину – затея заранее проигрышная. Порой ложь может спасти вам или кому-то жизнь, оградить от неприятностей, сохранить отношения (скажите своей жене, что она поправилась или что ее новая прическа ей не идет). С этой точки зрения она уже не кажется такой ужасной, правда?

Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru

Использую для заработка

Что такое альтер эго человека

Эго состояния человека не всегда могут отражать то, что присутствует. Существует альтер эго, представляющее собой личность или персонажа, описанных в рассказе или фильме, отражающие во многом основные характерологические черты автора, но не являющихся ими. Это также может быть намеренно воплощённый образ для выступлений и закрепившийся в итоге за самим человеком. В королевских династиях альтер эго используется для характеристики наместника, тех, кому передавалась власть на время отсутствия, невозможности принятия решений или смерти действующего правителя.

Также упоминание данного термина относится к патопсихологическим категориям, когда одна из множественных личностей получает значительные права и начинает управлять жизнью индивида в решающих ситуациях. Второй вариант названия – ложное эго, описывающее диссоциативные расстройства или раздвоение личности. Проявляется, как временное расщепление человека на несколько персон, при этом, одна не имеет понятия о своей второй параллельной жизни и спецификаций её активности. Могут отличаться пристрастия, темперамент, привычки, круг знакомых и вид деятельности, разность восприятия своего пола или возраста. Это не относится к специальному изображению другого человека, игре или обману – это болезненное состояние психики, требующее медикаментозной коррекции и психотерапевтического направления. Возникать такие нарушения могут вследствие глубоких психотравм или же актов длительного насилия любой направленности. Во всех случаях это адаптивная реакция психики, направленная на изменение собственной личности относительно критических условий.

Когда альтернативное эго человека вызвано заболеванием, а не специальными социальными заказами (передача власти, игра роли), то необходима госпитализация. Ранее подобные состояния приравнивались к психотическим и лечились медикаментозно, на данный момент большую востребованность, а главное эффективность имеет психотерапия, устраняющая последствия насилия и психологических травм.

Отзывы

Маргарита: С детства отложилось, что все мои ушибы и царапины бабушка обрабатывала мазью с порезником (так его называли у нас). Сама я замораживают отвар, и использую для протирания лица, или прикладываю кубик льда с травой, если кто-то из детей набил шишку.

Инна: Люблю заваривать чай с мятой и тысячелистником – и успокаивает, и облегчает общее самочувствие. Моя мама пьет его, когда климакс особо дает о себе знать. В чай для вкуса мы добавляем лимон и мед.

Что такое супер эго

Супер эго человека стало психическим новообразованием с появлением социума и его норм. Именно наличие общих ценностей, правил этики и норм сформировали потребность новой психологической структуры, следящей за соблюдением всех этих правил. Если совсем упростить, то супер эго – это сверх «Я», т.е. та категория, которая призвана упорядочить множество различных личностей и требующая соблюдения правил, являющихся благими для большинства даже в ущерб счастью одного.

Из всех внутренних компонентов, имеющих отношения к самовосприятию сверх я формируется самым последним, поскольку для этого необходимо активное социальное взаимодействие. Это формирование внутренней морально-этической концепции после длительного замещения её родительской фигурой. Если для раннего возраста категории добра и зла разграничивают и следят за их соблюдением родители, то потом эта функция переносится во внутренний ракурс и у каждого внутри появляется собственный родитель.

У супер эго есть два рычага управления человеческим поведением.

Первый идёт через негатив – его формируют родительские наказания за проступки, проявляющиеся потом как совесть и стыд – регулирующие социальные чувства. У животных и маленьких детей подобные переживания отсутствуют, а имеются только желания и поиск способа их достижения. Второй вариант управления – это идеализация, формирующаяся через поощрения родителей. Когда каждому рассказывают, как правильно поступать, описывают модель идеального человека (доброго, внимательного, помогающего и т.д.) и хвалят за выполнение требований, то в психике формируется связка, где любовь и хорошее отношение возможно только когда поведение максимально приближено к идеалу. Отсюда синдромы отличниц и желание нравится всем – это только механизм регулирования социального поведения.

Что такое супер эго окончательно понять можно, когда сам человек способен регулировать свои желания, контролируя всплески ид и перенаправляя полученную энергию в сторону самореализации и развития. Гармоничное формирование этой категории приводит социальной успешности, и личность остаётся гармонично развитой внутри – нет необходимости вымещать скрытые желания негативным образом, нет потребности вести двойную жизнь, балансируя между ид и социумом.

Эго и эгоизм, или Что такое эго

Часть личности человека, которая осознается как «Я» и пребывает в контакте с окружающим миром с помощью восприятия, — так определяет эго теория психоанализа. Благодаря этому человек может планировать, оценивать или любым другим способом реагировать на воздействие окружения. Другими словами, это истинное настоящее «Я», сознательная часть души человека, то, как он себя воспринимает, что на самом деле собой представляет.

Благодаря ему в человеке запускается процесс ложной самоидентификации, в рамках которого существенно возрастает значимость внешних объектов. Чем больше значимости человек придает определенным событиям, тем существеннее поддержка его эго. Чем сильнее отождествление индивидуума с этим «Я», тем больше вероятности, что этот человек будет постоянно пребывать в вечном поиске, он будет стремиться к будущему и никогда не почувствует себя счастливым в настоящий момент. Благодаря эго человек не знает, что значит удовлетворенность. Будет интересно узнать, как повысить уровень гормонов радости, избавиться от хронической усталости и улучшить память. Параллельно с этим «Я» существует и другое «Я» человека, называемое аlter ego (дословно переводится — «второе я»). Это — настоящая суть человека, которая по разным причинам не может проявиться в реальной жизни. Влияние «второго Я» выражается в поступках, желаниях и действиях, совершенно несвойственных конкретному человеку. Стрессовые ситуации, переломные жизненные моменты, которые сопряжены с сильными нервными переживаниями, — время, когда мы узнаем, что же это такое, наше альтер эго. Очень часто в повседневной жизни человек задавлен грузом комплексов и норм морали, не может показать свое скрытое лицо, свою вторую сущность.

Понятие «эго» неразрывно связано с понятием «эгоизм». Если первое — это концентрированное «Я», то второе — это ценностная ориентация субъекта, которая характеризуется преобладанием в его жизнедеятельности личных интересов. То есть забота об этом «Я» выходит на первый план и рассматривается как наивысшее благо, при этом потребности других людей выглядят незначительными и не требующими внимания.

Стоит отметить, что у эгоизма существуют и позитивные стороны. Например, любой эгоист воспринимает свою семью как продолжение своего собственного «Я». И если глава семьи — эгоист, то с большой вероятностью этот человек будет защищать и заботиться о том, чтобы его родные были обеспечены всем необходимым. Кроме этого, эгоистичные соображения нередко способствуют прогрессу. Ведь очень часто эгоисты, желая прославить себя, находят нестандартные варианты решения производственных проблем, создают условия для нововведений.

Как влияет эго на жизнь человека

Это влияние для каждого индивидуально, но в большинстве случаев оно сводится к тотальному недовольству, сомнениям в собственных силах, унынию и краху веры в справедливость

Важно! Слепое потакание всем желаниям не является нормой поведения, поэтому очень важно научиться контролировать проявления своего «Я»

Ведь оно — центр, генерирующий все наши желания: о богатстве, счастье, любви, вечной молодости и т. д. Этим запросам нет предела. И до тех пор, пока субъект отождествляет себя со своим эго, его реальность будет затуманена, а мир — искаженным.

Действуйте

Когда вы почувствуете, что у вас есть силы постоять за себя, примите решение и сообщите о нем. Постарайтесь после расставания больше бывать на природе, введите в привычку вечернюю прогулку, запишитесь в спортзал, начните осваивать новый язык или профессию.

Повышение активности избавит от грустных мыслей и позволит быстрее начать новую жизнь.

Если есть малейшая возможность изменить ситуацию и партнера – используйте ее, лишь в критических случаях принимайте кардинальные меры. Ведь собственное благополучие, самочувствие и счастье не менее важны.

1. Зависимые отношения с мужчиной психология

Новое видео:

ЭGO – Знаю — виноват

Социальные движения и активизм (1966–1980)

Включает администрации Говарда У. Джонсона (1966–1971) и Джерома Визнера (1971–1980).

Совместное обучение

Эллен Суоллоу Ричардс (выпуск 1873 г.)

В Массачусетском технологическом институте формально применяется совместное обучение с момента принятия Эллен Суоллоу Ричардс в 1870 году. Однако студентки оставались незначительным меньшинством (их насчитывалось несколько десятков) до завершения строительства первого женского общежития, Маккормик Холл , в 1964 году. Женщины составляли 45% студентов. и 31% аспирантов, поступивших в 2013 году. Ричардс также стала первой женщиной-членом факультета Массачусетского технологического института, специализирующейся на гигиене окружающей среды .

Роберт Робинсон Тейлор (выпуск 1890 г.)

Антивоенные протесты

Однако, в конце 1960 — х и начале 1970 — х годов, интенсивные протесты студентов и преподавателей против активистов военно-соответствующих исследований необходимо, чтобы спина управления MIT эти лаборатории прочь в то , что бы стать Чарльза Старка Draper Laboratory и Lincoln Laboratory . О размахе этих протестов свидетельствует тот факт, что у Массачусетского технологического института было больше имен в « списке врагов президента Никсона », чем у любой другой отдельной организации, в том числе его президент Джером Визнер и профессор Ноам Хомский . В меморандумах, обнародованных во время Уотергейта, указывалось, что Никсон распорядился о сокращении федеральных субсидий Массачусетского технологического института «ввиду предвзятости Виснера против обороны».

Социальные движения

Особый антиавторитаризм Массачусетского технологического института проявился в других формах. В 1977 году две студентки, младшие школьницы Сьюзан Гилберт и Роксана Ричи, были наказаны за публикацию статьи 28 апреля того же года в «альтернативном» кампусе Массачусетского технологического института еженедельно в четверг . Эта статья, озаглавленная «Потребительский справочник для мужчин из Массачусетского технологического института», представляла собой сексуальный опрос 36 мужчин, с которыми двое утверждали, что имели половые контакты, и мужчины были оценены в соответствии с их показателями. Гилберт и Ричи намеревались переломить ситуацию с рейтингами и фейсбуками, которые мужчины используют для женщин, но их статья привела не только к дисциплинарным мерам против них, но и к петиции протеста, подписанной 200 студентами, а также к осуждению со стороны президента Джерома Б. Визнер, опубликовавший резкую критику статьи. Другой незначительный городок шум произошел , когда традиционный порнографический регистрация день фильм был заменен Звездными войнами в 1984 году.

Курс «Библия»

В 1970 году тогдашний декан Института по связям с общественностью Бенсон Р. Снайдер опубликовал «Скрытый учебный план» , в котором утверждал, что в жизни студентов Массачусетского технологического института преобладает масса невысказанных предположений и требований, препятствующих их творческой деятельности. Снайдер утверждал, что эти неписаные правила, такие как неявные учебные программы неформально составленных «библий курса» ( наборы задач и решения из классов предыдущих лет), часто перевешивают эффект «формального учебного плана», и что ситуация не является уникальной для MIT . Изучив поведение студентов Массачусетского технологического института и Уэллсли, Снайдер заметил, что «библии» зачастую на самом деле контрпродуктивны; они обманули профессоров, заставив их поверить в то, что их классы передают обширные знания, как и предполагалось, но вместо этого замкнули профессоров и студентов в цикл обратной связи в ущерб реальному образованию.

Новые программы

• Массачусетский технологический институт и Уэллсли начинают программу перекрестной регистрации в 1968 году.
• Программа возможностей для исследований в бакалавриате (UROP), учрежденная Маргарет МакВикар в 1969 году.
• Кафедра машиностроения предлагает конкурс робототехники 2.007 Введение в дизайн.
• MIT-Гарвардская программа в области медицинских наук и технологий, учрежденная в 1970 году. В 1977 году становится Колледжем медицинских наук, технологий и менеджмента Уитакера.
• Период независимой деятельности (IAP), впервые предложенный в 1971 году.
• Совет искусств основан в 1972 году.
• Программа в области науки, технологий и общества создана в 1977 году.

Архетип самости у Юнга

В 1912 году, после разрыва с Фрейдом, у Юнга наступил период преднамеренного, осознанного сотрудничества с тем, что он ощущал как сильнейшее давление своего бессознательного, (хотя ещё не думал тогда о нем как о «самости»). Кульминацией этого периода стал 1927 год, когда ему приснилось однажды, будто он с товарищем в Ливерпуле.

Юнг пишет:

«Мы вышли на широкую площадь, слабо освещённую уличными фонарями. К площади сходилось много улиц, а городские кварталы были расположены вокруг нее по радиусам. В центре её находился округлый пруд с маленьким островком посередине. В то время как всё вокруг было смутно различимо из-за дождя, туманной дымки и плохого освещения, островок сиял в солнечном свете. На нем стояло одинокое дерево, магнолия, осыпанная розовыми цветами. Все выглядело так, будто дерево было освещено солнцем – и в то же время само служило источником света». (Jung, 1962, 223)

Юнг комментирует:

«Сон отражал мое состояние в тот момент. Я до сих пор вижу серовато-жёлтые плащи, блестящие от дождя. Ощущение было крайне неприятное, все вокруг темно и тускло – именно так я чувствовал себя тогда. Но в том же сне возникло видéние неземной красоты, и только благодаря ему я мог продолжать жить». (там же, 224)

Юнг понял, что для него «целью является центр, и всё направлено к центру», а центр – это самость, «принцип и архетип направления и смысла». Из этого переживания возник «первый намек на мой личный миф», на психический процесс, направленный к индивидуации. (там же)

Архетип самости – это организующий принцип, функция которого – интегрировать, объединять, подталкивать по направлению к центру все бесконечные возможности, существующие в психике, и создавать таким образом состояние большей психологической целостности. Более поздние исследователи отмечают, что, согласно теории архетипов, архетип самости включает в себя и противоположный полюс: предрасположенность психических единиц к дезинтеграции, противоборству или стагнации. Этот вопрос изучали два современных юнгианских аналитика: Редферн в книге «Взрывающаяся самость» (The Exploding Self,1992) и Гордон, которая cчитает, что тенденция к объединению может стать разрушительной, если она настолько сильна, что совсем не допускает процессов де-интеграции, дифференциации и сепарации (Gordon, 1985, 268f). Эти исследования предостерегают нас от идеализации архетипа самости как центрирующего принципа, от ориентации психотерапии на него как на уравновешенную и упорядоченную целостность. Предпочтение, которое Хиллман отдает политеистическому взгляду на структуру психики в противовес монотеистическому, также побуждает нас ценить разнообразие в устройстве внутреннего мира и не уповать на незыблемый порядок в нем. (Hillman, 1976, 35).

В работе «Аion» (1951, 222-265) Юнг посвятил целую главу перечислению и детальному рассмотрению нетсчерпаемого изобилия символов самости. Поскольку самость есть архетип и, значит, незаполненная форма, один образ может выразить лишь ограниченную часть ее потенциальных возможностей. Каждый из нас заполняет эту форму образами из собственного опыта, так что наше переживание персонализируется и гуманизируется. Конкретный опыт отдельного человека, его индивидуальность, воплощается (начинает бытие) в конкретный момент времени – так Иисус приходит в мир как сын Бога.

Тот особый язык, которым говорят о Боге – для тех, кому это важно – может стать связующим звеном между теориями глубинной психологии и другими важными сферами человеческого опыта. Нам, психотерапевтам, он предоставляет способ понять язык и проблемы тех пациентов, которые пребывают в состоянии тяжёлого стресса, не в силах наладить отношения с собственным «Богом»; он позволяет нам не ограничиваться размышлениями о «Боге как внутреннем объекте», в соответствии с теорией Кляйн

Блэк (Black,1993) предлагает свой вариант этой модели Кляйн, учитывающий существование нашего внутреннего Бога.

Взаимосвязь эгоизма и альтруизма

Хочет того человек или нет, он всегда стремится к собственной выгоде. Это одна из ступеней развития человечества, позволяющая выжить и защититься. По большей части, собственные интересы ставятся превыше общественных. Разница только в том, как индивид это показывает. Персона ежедневно сталкивается с людьми, чьи интересы противоречат ее собственным. Духовно развитый, здравомыслящий человек, не ущемляет ближнего из-за несоответствия его ценностей собственным побуждениям. Он учится их принимать и понимать.

На определенном этапе жизни индивид приходит к осознанию важности учета интересов общества, в котором вращается, учится отвечать на них. Эгоистичная натура стремится помогать, но не может этого сделать, т

к. сама не в силах позаботиться о себе. Нездоровый альтруизм, с точки зрения психологии, это разновидность эгоизма.

Эгоизм же нужно принять. Это часть нас самих. Чем больше личность верит в искренность своих поступков, тем несчастнее становится. Эгоизм — здоровое желание человека быть оцененным по достоинству, получать блага. В литературе, церковных нравоучениях повествуется о греховности эгоизма, превозносятся альтруистические действия, жертвенность. Но все эти каноны придумали эгоистичные натуры ради удовлетворения собственных потребностей, повышения востребованности среди народа.

Альтруист, не видящий ожидаемой реакции от своих действий, расстраивается, не чувствует удовлетворения. Эгоисту, преследующему те же цели, несущественна реакция. Чем лучше человек осознает необходимость манипулирования окружающими, тем проще ему справляться с противоречиями. Здоровый эгоизм позволяет принимать интересы других людей. Альтруизм, пропагандируемый как нечто возвышенное, заставляет личность превозносить себя над другими. Но несчастный человек не может сделать счастливыми других.

Достичь успеха может гармоничная личность. Выживание индивида и его потомства зависит только от него. Людям, не предъявляющим претензий к другим, жить проще, они менее подвержены стрессам из-за своей несостоятельности.

Функции эго

Основной функцией является проверка реальности, соотнесение собственных представлений с тем, что есть на самом деле (внешних источников, так и собственных фантазий и домыслов). Эго позволяет установить контакт и развить другие структуры психики, особенно волевого спектра, поскольку необходима не только проверка реальности, но также ещё и составление плана действий или ограничения собственных желаний.

Функция самоопределения позволяет выстроить целостный образ собственного состояния. Сюда относится целый набор внешних характеристик, настолько подробный, что окружающие могут и не догадываться (психическая структура хранит память о каждом миллиметре тела и постоянно сопоставляет наличие изменений и характера их привнесений). Также самоопределение постоянно мониторит и складывает психологический образ, где есть привычки и характер, предпочтения, цели и примерны ответы о том, кем и каким я являюсь.

Функция социализации проявляется в поиске своего места не только из внутреннего ракурса желаний, но также и относительно социальной ситуации. Тут поднимаются вопросы лидерства, предпочтения совместной или одиночной работы, необходимость семьи, а также способы её формирования. Если функция самоопределения помогает человеку понять кто он, то социальная функция помогает понять кто он относительно других, и какое место занимает. Рядом с социальной всегда идет функция адаптации, корректирующая поведение насколько ужать свои желания и тем, как всё-таки осуществлять реализацию действительно важных потребностей, не теряя социальной поддержки.

Чем больше социального взаимодействия, тем больше потребность в умении устанавливать психологические защиты. Если речь не идёт о физической безопасности, то все остальные границы формирует эго. Именно эта структура помогает избежать новых психологических травм, уйти от чрезмерного стресса, установить гармоничные, а не истощающие отношения, выбрав нужную дистанцию. Чем лучше развита защитная функция эго, тем чаще личность проверяет мир на его удовлетворение собственных безопасностей и возможностей развития. Тут включаются фантазии о том, как хочется и как будет хорошо, выполняя одновременно и успокаивающую функцию и планирующую.

Создание идеального образа (не статичного, а меняющего вследствие новой полученной информации или приобретённого опыта) являющегося целеполагающим фактором. Это функция формирования жизненного пути с желанием соответствовать внутреннему образу. Эго всегда берёт всю ответственность на себя, расширяя или сужая контакт с внешним, осознавая свои потребности и всё время, соотнося это с реальностью. Можно сказать, что это главный управляющий элемент психики, т.к. ид подчиняется подсознательным импульсам.

Половые отличия

Все знают о том, что мужчины и женщины абсолютно разные. Так, представителя сильного пола вполне устраивает размеренная жизнь без хлопот, в которой он может жить лишь для себя и не интересоваться проблемами окружающих, а вот девушки постоянно пытаются изменить мужчину и сделать так, чтобы он жил лишь для нее и во всем слушался. Отличаются мужской и женский эгоизм, плюсы и минусы которого способны каждому как помочь в жизни, так и здорово помешать. Поэтому и проявляться черта характера будет немного не так, как у других.

Первые признаки мужского эгоизма можно заметить еще в детском возрасте. Так, большинство матерей внушает маленькому сыну, что он должен добиваться своих жизненных целей самостоятельно. Очень часто родители чрезмерно холят и лелеют своих детей, в это время и зарождается мужской эгоизм, гордыня, высокомерие. Мама и папа одаривают малыша безграничной любовью и заботой, позволяют им делать все что угодно. В данном случае вырастает избалованный, эгоистичный мужчина, которого интересует только его внутренний мир.

Такие индивиды еще с детского возраста уверены в своем превосходстве, поэтому все вокруг должны их слушаться и повиноваться. Мужской эгоизм в отношениях не так плох, как женский. Парень не берет на себя лишнюю ответственность, тем самым не ущемляет свободу другого человека. Иногда проявления эгоизма характерны для мужчин, которые как-то пытаются защитить свою свободу.

Многим из них знакомо, что такое гордыня. Раньше такая черта характера часто указывала на строптивую личность благородных кровей, хотя и среди бедняков встречались такие особы. Все они думают о том, что эгоизм — это хорошо. Такие люди далеко пойдут, самостоятельно пробьют себе путь в жизни, но идти они будут по головам, поэтому и друзей у них будет мало. Наряду с этим может также возникать такая поведенческая реакция, как самомнение, заносчивость.

Подобным воспитанием занимаются и матери дочерей. Они с младенческого возраста внушают, что мужчины должны потакать девушкам во всем. Они обязаны улучшать условия жизни женщины, помогать, защищать и заботиться. Мамы утверждают, что мужчина должен беспрекословно исполнять все желания любимойй и забыть о своих интересах.

Девочки, получившие подобное воспитание, становятся эгоистичными и постоянно ждут такого мужского отношения, как им пророчили с детства. Женский эгоизм в отношениях чувствуется очень остро, ведь права мужчины в подобной ситуации ущемлены и это невозможно не заметить. Такие девушки в отношениях чрезмерно требовательны к противоположному полу, что вызывает у мужчин страх и нежелание заводить роман с подобными представительницами женского пола.

Воспитывая девочек, мамы не всегда правильно доносят разницу таких понятий, как чувство собственного достоинства и женская гордыня (что это такое, можно досконально рассмотреть в фильме «Гордость и предубеждение»). Некоторые девушки не дают настоящему чувству разгореться в полную силу, усмиряя его разумом, а это не всегда необходимо. Конечно же, нужно знать себе цену, а вот высокомерие и надменность не красили до сегодняшнего дня ни одну женщину.